亲职座谈家长建议与回覆汇整-杨梅高中总务处.PDF

親職座談家長建議與回覆彙整 本年度親職座談日已圓滿落幕，感謝與會家長熱心投入親職溝通。在此除了 感謝各位家長的辛勞付出外，一併羅列家長們提出之意見彙整，若有未盡事宜， 也歡迎來電洽各相關負責人員，並懇請不吝賜教。 教務處 Ｑ：１０１在美術課程方面是否可以加課，否則一年級一星期（下學期）才兩節 美術課，顯得太少。（１０１） Ａ：感謝您的建議將研議辦理。 Ｑ：夜讀是否還可以報名？（１０６） Ａ：可再報名參加，請向教學組洽詢。電話：4789618 分機211 。 Ｑ：日文課程對目前的高一還不適合，能否不修這門課程？（１０６） Ａ：日文為試探課程，沒有學分限制，旨在開拓學生視野、增強國際觀。請盡量 鼓勵孩子多方嘗試不要有大的壓力。 Ｑ：夜讀的專車無觀音線，能否增開至新屋……等較近的線，以增加夜讀的意願。 （１０６） Ａ：將與學務處協調，我們會在行政條件配合的情況下盡量參考辦理。 Ｑ：英文雜誌能否改用常春藤？（１０６） Ａ：將您的意見轉達英文科研議。 Ｑ：週三下午英文課有三節，令學生不堪負荷，請處理！（１０８） Ａ：感謝您的建議，但課務調整需有作業時間，預計於10 月調整。 Ｑ：日文課作為引起學生興趣，立意很好，但只有一學期，其實只能學到五十音， 而五十音偏偏是日文中最無趣的部分，這堂課到底是引起興趣還是打壓學習 意願？請學校審慎考慮此決定的必要性。（１１０） Ａ：日文為試探課程，旨在開拓學生視野、增強國際觀將協調教師以試探性及多 樣性的介紹方式授課以引起學生興趣。請盡量鼓勵孩子多方嘗試不要有大的 壓力。 Ｑ：英文、數學、自然科難度增加，家長希望多點協助孩子的資訊。（１１１） Ａ：學校將盡力協助同學學習，家長亦可與任課老師聯繫，其他如學科中心也是 很棒的參考網站，我們會將這些參考網站放在教務處網頁。 Ｑ：課綱的變動是否會影響學生的學習？（１１１） Ａ：課綱變動的基本立意為使學生學習更順利而本校教師也為課綱調整做好準 備，請家長放心。家長如有需要可參考教育部中教司網站之課綱資料。網址 如下:.tw/HIGH-SCHOOL/content.aspx?site_content_sn=8403 Ｑ：星期六所排的週末輔導課，英文每次上，國文和數學分單雙週，家長覺得不 足。（２０２） Ａ：若能規劃其他時間則可再作安排。 Ｑ：感謝英文老師很犧牲奉獻，於中午訓練加強學生英文，不知學校是否能另協 助安排時段，又不影響師生午餐午休？（２０２） Ａ：特別感謝老師的付出；若能規劃其他時間則可再作安排。 Ｑ：假日過後希望週一多安排考試，甚至公佈成績，建議學校亦辦抽考。 （２０２） Ａ：研議辦理。 Ｑ：週一至周四夜讀部分，家長持兩造意見，難以統一強制。亦有家長表示願意 來校陪同夜讀，避免讓老師太耗損體力，勞形傷神，當然老師若能為這一屆 孩子全力投入很好，但不是賣命。老師若能於白日發揮教學效能，學校能合 力提升孩子榮譽感和軟實力，孩子按時回家又能溝通親子，且注意時事消 息，又會規畫時間上進讀書，尌不一定在校夜讀，教育是百年樹人的工作， 不是一年兩年的事情。（２０２） Ａ：歡迎家長一同參與，先行感謝。 Ｑ：建議讓孩子多參與各項檢定考。（２０３） Ａ：會鼓勵同學參加。 Ｑ：請同學擬定讀書計畫，強制規定參加模擬考。（２０３） Ａ：會將家長意見轉達同學亦會請老師協助同學擬定讀書計畫。 Ｑ：加重國文、地理、歷史的比重。（２０３） Ａ：學校會按課程標準規劃進行。 Ｑ：在自習課時加強主科的輔導。（２０３） Ａ：謝謝家長指導、配合辦理。 Ｑ：請協助同學們養成良好的讀書風氣。（２０３） Ａ：謝謝家長指導、配合辦理。 Ｑ：第八節課能夠安排老師或課程（不要沒有教師的空白自習），ex ：英聽、測 驗或課輔（２０４） Ａ：謝謝家長指導、配合辦理。 Ｑ：成績單寄送能否提前一些，速度太慢了。（２１１） Ａ：老師成績送出後立刻結算、核對並寄發。 Ｑ：成績單寄發的速度可再快點。（２１１） Ａ：老師成績送出後立刻結算、核對並寄發。 Ｑ：體育課兩節都排第五節，對學生不好，因為紫外線很強，下次能注意排課時 間的話及體育老師能減少戶外時間。（２１３） Ａ：謝謝家長指導、配合辦理。 Ｑ：游泳課時，能彈性排兩節一起，不然，換裝之後，只剩十分鐘。（２１３） Ａ：配合辦理。 Ｑ：希望能安排週六上專業科目課程。（資二乙） Ａ：將協調老師配合辦理。 Ｑ：二、三年級希望有