生物人教版七年级上册动物体的结构层次课后练习题.docVIP

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生物人教版七年级上册动物体的结构层次课后练习题

动物体的结构层次课后练习题 一、细胞分化形成不同的组织 1.动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是________。 2.受精卵通过__________产生新细胞。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在________、________和________上发生差异性变化, 这个过程叫做细胞分化。 3.由______相似,______、______相同的细胞联合在一起形成的细胞群,叫做组织。 4. 列表比较人体四种组织的区别 组织名称?细胞组成?功能?举例 上皮组织?由______细胞构成?保护、______?皮肤上皮 肌肉组织?由____细胞构成?______、舒张?平滑肌 神经组织?由______细胞构成?感受刺激、传导__________ __?— 结缔组织?种类____?______、连接 ______、营养?软骨 二、组织进一步形成器官 1.器官:由不同的______按照一定的______结合在 一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。 2.举例:(1)大脑是对全身起调控作用的器官;(2)胃是贮存和消化食物的器官;(3)心脏是将血液泵至全身的器官。 三、器官构成系统和人体 1.系统:能够共同完成一种或几种__________的多个______按 照一定的次序组合在一起,就构成了系统。 2.举例:消化系统由口腔、______、食道、______、____、肛门以及肝、胰等器官按一定的次序连在一起,共同完成人体______和______的功能。 3.人体:由消化系统、______系统、______系统、______系统、泌尿系统、________系统、内分泌系统、________系统八大系统组成。 答案:一、1.受精卵 2.细胞分裂 形态 结构 生理功能 3.形态 结构 功能 4.上皮 分泌 肌 收缩 神经 神经冲动 多 支持 保护 二、1.组织 次序 三、1.生理功能 器官 2.咽 胃 肠 消化 吸收 3.运动 呼吸 循环  神经 生殖 ? 细胞分裂、生长和分化的区别 ? 细胞分裂是指一个细胞逐渐分成两个细胞,其结果是使细胞数目增多,但细胞的形态、结构都不发生变化。细胞分化则是在细胞分裂和生长的基础上,由于在形态和结构上发生了变化,细胞具有了不同的功能,其结果是形成了不同的组织。 【例题】细胞分化是指下列哪一过程?(  ) A.细胞体积增大 B.细胞之间相互连接 ?C.细胞恢复分裂能力 D.细胞的形态、结构、功能向特定的方向发展 解析:此题考查细胞分化的知识。细胞分化是指停止了分裂活动的细胞,根据它们将来所要担负的生理功能不同,向特定的方向发展。 答案:D ?? 1.人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样,这主要是(  ) A.细胞不断分裂的 结果 B.细胞分化的结果 C.细胞自身改变的结果 D.细胞生长的结果 2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  ) A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B.细胞分化是形成不同组织的根本原因 C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化 3.下列各项中,属于器官的一项是(  ) A.受精卵? ????B.血液 C.神经元? ????D.大脑 4.下列关于器官的叙述中,正确的是(  ) A.器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构? B.器官都是由四种基本组织构成,并以某种组织为主? C.器官的结构特点不与器官的功能相适应? D.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构 5.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列 能正确反映四概念关系的是(  ) ?答案: 1.B 2.B 细胞分化是在分裂和生长的基础上由于在形态和结构上发生了变化,细胞具有了不同的功能,其结果是形成了不同的组织,因此,细胞分化是形成不同组织的根本原因。 3.D 受精卵是生殖细胞;血液是结缔组织;神经元是细胞;大脑是器官,主要由神经组织和结缔组织构成。 4.D 器 官是由不同组织按照一定的次序组合起来形成的具有一定功能的结构。 5.B

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