生物人教版七年级上册第一节种子的萌发导学案.docVIP

第一节 种子的萌发 课 题:：种子的萌发 课型：新授课 主备人：胡光容 班 级： 　　小 　组： 姓名： 【学习目标】 1、 阐述种子萌发的环境条件和自身条件 2、 阐述种子萌发的过程 3、 理解种子萌发的环境条件的探究实验 【学习重点难点】 重点 ： 1、 阐述种子萌发的环境条件和自身条件 2、 阐述种子萌发的过程 3、 理解种子萌发的环境条件的探究实验。 难点： 理解种子萌发的环境条件的探究实验。 一、【预习导学】 自主学习教材88-95，根据教学目标在书上勾出相关知识。填写交流展示部分。 二、【交流展示】 萌发的条件 环境条件 萌发的 条件 自身条件： 种子的萌发萌发的过程 提供营养，后脱落 种子的 萌发 萌发的过程 发育成茎和叶 发育成连接根与茎的部分 发育成根 发芽率： 三、【合作探究】 如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。 （1）第①粒种子不能萌发的原因是　　　　　　　　。 （2）第②粒种子不能萌发的原因是　　　　　　 （3）第③粒种子不能萌发的原因是　　　　 　　　　。 （4）从上面几小题分析得知，种子萌发需要的环境条件是　　 　　、　　 　　和　　 　　。 （5）要想第④粒种子萌发，应改变什么条件？　　　 　　　　　。 （6）本实验共有　　　　组对照实验。 四、【互动提升】 五、【测评反馈】 1.早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是 ( ) A．防止害虫破坏 B．防止鸟类取食种子 C．保湿、保温、有利于萌发 D．种子萌发需要避光 2.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃条件下分别播种. 甲组种在肥沃、湿润的土壤里, 乙组种在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是( ) A．甲先发芽 B.乙先发芽 C. 同时发芽 D.都不发芽: 3. 小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽，需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽来。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必须条件（ ） A.水分 B.空气 C.阳光 D.适宜的温度 4. 探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（ ） A. 没有适量的水分 B.种子自身条件不具备 C. 没有适宜的温度 D. 没有充足的空气 5.在测定种子发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（ ） A.4% B.40% C.9.6% D.96% 6. 保存种子，能延长其寿命的环境是（ ） A.低温、潮湿、高氧 B.高温、潮湿、低氧 C.高温、干燥、高氧 D.低温、干燥、低氧 【课后记】通过本节课的学习，你学懂了什么，还有哪些没有学懂？