生物人教版七年级上册第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物.pptVIP

生物人教版七年级上册第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物.ppt

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蛙跟周围的绿色植物几乎融为一体,想一想,绿色植物除了为蛙提供了隐蔽的栖息环境外,对于蛙的生活还有什么作用?;生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,能够利用简单的无机物合成复杂的有机物,从而养活地球上所有的生物。创造这一奇迹的是那些绿叶。;绿色植物 绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。;第四章;绿色植物制造有机物需要哪些条件?;绿叶在光下制造有机物;材料用具:    盆栽天竺葵,黑纸片,透明胶带纸,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,三脚架,石棉网,镊子,滴管,火柴,清水;实验材料;1、暗处理;1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜; 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧,然后移到阳光下照射3-4h;;3、剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片 4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中;叶片变成黄白色;5、取出叶片,用清水漂洗干净,放在 培养皿中,滴加碘液; 6、观察现象。 ;①黑暗处理 ②选叶遮光,接受照射 ③摘叶去纸 ④酒精脱色 ⑤清水漂洗 ⑥滴加碘液 ⑦观察变化;现象:;实验结果1:从实验可以看出,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。实际是淀粉遇碘液变蓝。;分析题 如图: 选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验, 如图所示。 (1)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是___________________________。 (2)将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,是使叶片中的_______溶解,叶片变成________色,隔水加热的目的是为了防止______________________________________________________。;3、分析题 如图: 选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验, 如图所示。 (3)实验中滴碘液不变蓝的是( ) A. Ⅰ叶覆盖黑纸片部分 B. Ⅱ叶覆盖黑纸片部分 C. Ⅰ叶未覆盖黑纸片部分 D. Ⅱ叶白斑部分 (4)由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是( ) A.光 B.适宜的温度 C.水 D.氧 E.叶绿体;叶绿体;;光合作用的概念; 那么我们说,植物通过光合作用制造了大量有机物,这些有机物有什么作用呢?;二、有机物用来构建植物体;一、 从细胞水平看;细胞壁;绿色植物制造的有机物养育了其他生物;思考:;1、下列“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,正确的排列顺序是: ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵叶片放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后加碘液;2、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片 在显微镜下观察,变蓝的部位是( ) A.叶片的所有细胞 B.叶表皮细胞 C.叶细胞中含有叶绿体的部分 D.叶细胞中含有叶绿体以外的部分;1.绿叶在光下制造的有机物是(? ) A.淀粉? B.蛋白质? C. 脂肪? D.无机盐 2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( ) A.水分?? ?B.空气?? C.光??? D.温度 3.光合作用进行的场所是( ) A.线粒体??? ?B. 叶绿体?? ? C. 液泡? ? D.细胞壁? 4.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目  的是(?? ) A.便于检验淀粉的多少??????????????  B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽???? ?? D.便于用碘液检验 5.用黑纸片将叶片的一部分从上??两面遮盖起来,然后移到阳光下,这一实验的  目的是( )  A .使遮盖的部分不进行气体交换 B. 遮盖后可减少蒸藤作用  C. 遮盖与不遮盖部分进行对照 D. 控制遮盖的部分把氧气释放 6.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是(?? ) ①放到装有酒精的烧杯中隔水加热??????? ??? ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分?????????④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片??????⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A.③②⑤①⑥④??? ????? B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥??? ????? D.②④③⑤⑥①;分析上述实验,回答下列问题:   (l)上述实验过程中使用的某溶液是____________。   (2)在A、B、C三个叶

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