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;被子植物的一生;植株的
生长;学习目标:;模块一:枝条是由芽发育成的;1、观察冬青枝条的结构。
2、摘下一个芽,用刀片在小木板上纵切开,
用放大镜观察。
3、对照课本32页图片,认识芽的结构,各发
育成什么。;枝条;芽的分类:;枝条为什么能加粗?;髓;实验:观察茎的结构;木本植物茎的结构;木质部;1.我们使用的木质课桌主要是来自于茎的( )
A.韧皮部 B.髓 C.木质部 D.形成层
2.路旁杨树茎的一部分受到创伤露出了木质部,
这部分茎就不能增粗,是因为被破坏的结构包
括( )
A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管
3.小麦、玉米的茎能加粗吗?为什么?;植株的生长需要营养物质;绿叶通过光合作用制造;庄稼一枝花,全靠肥当家。
有收无收在于水,收多收少在于肥。;演示实验;演示实验;玉米的正常叶片和缺乏氮磷钾的叶片;判断下列说法是否正确。
1.植株生长需要的营养物质都来自土壤。
2.植物生长只需要含氮的、含磷的和含钾
的无机盐。;植株的
生长;1、芽的结构包括哪些?各发育成什么?
2、木本植物茎的结构包括哪几部分?木本
植物茎能加粗是因为有什么结构?它是
怎样使茎加粗的?
3、植物生长需要的营养物质有哪些?给庄
稼施肥的目的是什么?
4、植物生长需要量最多的无机盐有哪些?;植株的
生长;达标检测;达标检测;课后延伸;谢谢!再见!
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