生物人教版七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统教学设计.pptVIP

生物人教版七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统教学设计.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二节 生物与环境组成生态系统 一、什么是生态系统 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 如一片森林,一片草原,一个湖泊,一块农田,一条河流等。 二、生态系统的组成 生物部分 非生物部分:阳光、空气、水分、温度、一定的生存空间等 生产者—植物 分解者—细菌真菌 消费者—动物 生态系统 下面三种生物之间的关系是怎样的? 想一想 树叶 虫 食虫鸟 三、食物链和食物网 食物链 食物链:生态系统中,不同生物之间形成的吃与被吃的关系,称为食物链。 树叶 虫 食虫鸟 表示方式: 观察“螳螂捕蝉黄雀在后”的图片,指出它们之间的捕食关系 蝉 螳螂 黄雀 螳螂 黄雀 禅 判断食物链的正误 ( ) 螳螂 黄雀 禅 树 ( ) × √ 食物链的写法: (1)箭头向右,指向捕食者 (2)开始于生产者,结束于高级的消费者 (3) 食物链中不能出现分解者和非生物部分 (4)吃与被吃的关系要正确 虫→食虫鸟( × ) 树←虫←食虫鸟( × ) 阳光→树→虫→食虫鸟( × ) 树→虫→食虫鸟→细菌( × ) 树—虫—食虫鸟( √ ) 再判断 草 草 兔 鼠 食草昆虫 狐 猫头鹰 狐 蛇 猫头鹰 猫头鹰 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 青蛙 蜘蛛 猫头鹰 猫头鹰 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 青蛙 2、图中的食物链有几条?写出最长的一条 食物网 食物网:生态系统中,多条食物链彼此交错链接形成食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生态平衡 一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例总是相对稳定的,这个现象叫做生态平衡。 说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的。

文档评论(0)

直挂云帆济沧海 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档