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生物人教版七年级上册学会使用显微镜
练习使用显微镜;草履虫;目镜;1;;二、学习使用显微镜;;请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。;①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升约2厘米;
②转动转换器(转动转换器的转动板,不要用手直接推物镜),使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。
③把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后 同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜。
;区别对错 ;火眼金睛:在显微镜下观察物像时,眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图?;光线;把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上,使要观察的物像正对通光孔,玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜,转动_________________,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着物镜)。用_______眼在目镜中观察,反向转动_________________,使镜筒缓缓上升,直至看清物像为止。;;;物镜;;;4.收镜;归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤;二、对光;把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止;三、观察; 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止
注意:此时眼睛一定要看着物镜!; 左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰;四、收镜;显微镜的使用步骤;考考你 ?;3、如何计算显微镜的放大倍数?
4、什么是低倍镜,什么是高倍镜,如何使用?
5、放大的倍数越大,观察到的细胞越( ),数目越( )
6、用镊子将一只死蚂蚁,或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构?;显微镜基础知识和应用;4、倒立的物像:上下左右相反;例1.当显微镜的目镜为10╳,物镜为10╳时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,目镜不变,物镜换成40╳时,则在视野中要看到这行细胞中的
A:2个 B:4个
C:16个 D:32个;你来答:;5、玻片的移动与物像的移动;6、视野中污点的判断;外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的?;
本课小结
;1.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问,这台显微镜的最大放大倍数是_______,最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本,需要放大150×,应该选用的目镜为__________,物镜为_______。
2.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为( )
A.目镜——5×,物镜——10×
B.目镜——5×,物镜——40×
C.目镜——10×,物镜——10×
D.目镜——10×,物镜——40×;3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是( )
b B. d C. q D. p
4.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是( )
A.缩小光圈 B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
5.显微镜放大倍数的计算方法是( )
A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和;6.遮光器上光圈的作用是( )
A.调节焦距 B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
7. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( )
A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多
B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少
C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少
D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多
8.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来___,此时可采用的方法一是换成___反光镜,二是将_____调大。
;9.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A、玻片上 B、物镜上
C、反光镜上 D、目镜上
;谢谢合作!
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