生物人教版七年级上册开花和结果(第一课时)——王黎.docVIP

生物人教版七年级上册开花和结果(第一课时)——王黎.doc

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生物人教版七年级上册开花和结果(第一课时)——王黎

3.2.3 开花与结果(第一课时) 小组评价( ) 教师评价( ) 使用说明与学法指导: 1. 请同学们用课前3—5分钟集体阅读课本P103-P105,了解花的结构、传粉和受精的关系; 2. 结合课本上的基础知识,独立完成自主学习中的问题,重点掌握花的基本结构,双受精的过程; 3. 在小组合作基础上完成合作学习,并积极参与展示及点评活动。独立完成课堂检测; 4. 课后及时记忆本节重要内容。 【学习目标】 1.概述花的基本结构; 2.概述受精的过程; 3、背诵传粉的概念及两种方式。 【重点难点】 重点:花的基本结构,开花和结果的过程; 难点:受精的过程。 【自主学习】(10—13分钟) 学习任务一:掌握花的基本结构 1、自学教材P103-104,结合桃花的结构彩图,观察桃花的实物模型(注意:按照从下向上,从外向内的顺序进行观察); 2、小组讨论交流“观察与思考”中的讨论题。 补充资料:雄蕊的花药里有花粉,每个花粉粒中有2枚精子;雌蕊的子房内有胚珠,胚珠内有8个细胞,其中包含了1个卵细胞和2个极核。 3、结合课件,对照桃花模型,认识桃花各部分结构名称,理解各部分的功能,归纳花的结构知识框架(按照从下向上,从外向内的顺序进行归纳书写);(可参照课本练习2) 4、拓展思维:花的哪些结构与果实和种子的形成有关? 【合作学习】(18—20分钟) 学习任务二:描述传粉和受精的过程 1、学生自学教材P104-105“传粉和受精”,结合彩图“受精的过程”,理解传粉的概念和受精的过程; 2、学生组内展示自学成果,交流传粉的概念、传粉的方式及风媒花与虫媒花的特点; 3、观看课件,加深理解受精的过程; 4、拓展思维:在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响,会出现什么现象? 【课堂训练】(检测:抢答的方式;7—12分钟) 1、花的主要部分是 ( ) A、花柄和花托 B、花萼和花冠 C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠 2、黄瓜植株上。多半花不会结果。对这种现象的合理解释是 ( ) A、正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花。 B、不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉。 C、黄瓜不属于绿色开花植物,不能形成果实。 D、因为植株的营养供给不充足,所以只有少数花结果。 3、一株绿色开花植物,形成果实和种子的过程中,在完成传粉后,下一个生理活动是( ) A、开花 B、受精 C、结果 D、形成种子 4、玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是 ( ) A、雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成 B、花粉被雨水吹落,影响了风力传播。 C、因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉。 D、因为连绵的阴雨,影响了开花。 5、玉米果穗常出现空瘪的籽粒,原因是 ; 6、白粒玉米上常出现黄色籽粒,原因是 。

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