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职业教育理论学习心得体会 在我国，职业教育企业缺位，职业教育地位低下，成为不 争的事实。下面是小编为大家整理的职业教育理论学习心 得体会，供你参考！ 职业教育理论学习心得体会篇1 职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具 体表现，它要求老师的职业理想一忠诚教育事业，教书育 人;职业情感一热爱学生，诲人不倦；职业规范一团结协作、 为人师表。因此，作为一名人人民教师，面对跨世纪的人 才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家 的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道 德学习，培养高尚道德情操。 一、 当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作 时间是无界限的要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱 学校，尽职尽责，教书育人。要认真上课，认真批改作业, 不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。要为人 师表，以身作则，注重身教，所以，教学工作中，我们应 做好“等堂”、“管堂”、‘活堂”，以保证学生既有一个优良 的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主 体。 二、 作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中, 要妥善处理师生关系：要给予学生特殊的关心和爱护不得 体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留 下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充 分认识《教师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进 行体罚或者侮辱人格的行为。不得歧视学生，对于班级个 别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进 生转化工作，而不是有意进行歧视，造成学生退学。 三、教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习, 要知道，〃要给学生一杯水，自己必须有一桶水所以， 在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探 索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教 学和科研的水平。 四、职业理想是人们从事职业活动不可缺少的精神支 柱，是推动人们朝着职业生涯的高层次不断攀登的强大动 力，职业理想和职业道德，二者相互关联，密不可分，职 业理想中的方向意识、价值意识、责任意识，本身就是人 的道德意识的重要组成部分，对一个人全部职业道德的形 成具有至关重要的意义。从调查中我们看到，青年教师中 绝大多数是爱岗敬业的，有坚定的理想信念，精神面貌是 积极向上的，他们的人生观、世界观是正确的。但在部分 青年教师中存在一些问题，与素质教育的氛围不够相称, 将有碍“以德治国”基本方略的实施，必须给予及时纠正 并加以正确引导。那么在实施素质教育的条件下，当代的 中国教师应当树立一种怎样的职业理想呢 总之，作为一名人民教师，我们应在团结协作的基础 上，共同努力，将自己的光芒”照向每一位学生，发扬 奉献精神，同时，应对学生充满希望，要做到“尊重与信 任，有耐心和爱心。 职业教育理论学习心得体会篇2 初冬季节，带着憧憬与希望，肩负着学校的重托，我 来到北京参加饭店服务与管理专业国家级骨干教师第三期 培训。作为一名中等职业学校的中层管理者和专业教师能 参加这次国家级专业教师培训，我感到非常骄傲、自豪和 倍感珍惜，这充分体现了党和国家对职业教育越来越高度 重视，也进一步说明了职业教育对国家经济可持续发展的 重要作用。培训第一阶段的内容主要是职业教育理论学习, 通过理论学习，使我在思想认识上有了很大的提高，在教 育理念上也发生了很大的转变，对职业教育的发展充满了 信心，同时也深感责任重大。现将第一阶段职业教育理论 学习总结如下： 首先，从认识上对职业教育”的理解有了一个质的 飞跃。以往我们总认为职业教育就是为企业培养合格员工 的教育，通过培训，我更加深刻地认识到，职业教育不仅 要为学生将来的就业着想，更要为他们长远的职业生涯发 展着想；职业教育不仅是面向少数弱势群体的教育，更是一 种面向大众、面向全社会的全民教育。职业教育必须坚持 以人为本、以学生为本的原则，树立科学发展观，实现和 谐发展、持续发展，才能更好地为构建和谐社会、促进经 济发展服务。 其二，更新了教育教学观念。通过聆听专家的精彩讲 座，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论 阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，深深地 认识到要想跟上新世纪的职业教育教学步伐，就要首先转 变传统的教育观念，树立正确的职业教育观。特别是通过 对多元智能理论的学习，让我认识到，职教学生并不是我 们传统观念所认定的差生，他们也有自己的优势智能领域, 有自己的学习类型和方法，学校里不存在“差生”，职业学 校的教育功能应该定位在发现学生的优势智能，创造学生 产生自信心的环境，引导学生正面牵移，全面发展，这样 才能使“教育是面向人人的教育”成为可能。另外在技能 教学中推广行动导向的教学指导思想，改革传统教学方法, 使用“项目教学法”，“案例教学法”及“情景教学法”等 适合职教特点的教学方法，