生物人教版七年级上册《生物与环境的关系》教学课件.pptVIP

新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 目 录 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 第一课时 第一节 生物与环境的关系 蚯蚓是人类的好朋友。荀子在《劝学》中写道：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”你能描述一下蚯蚓生活在什么样的环境中吗？大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴来到地面，这又是为什么? 1.举例说出阳光、温度、空气、水等是生物生存的环境条件。 2.体验科学探究的一般过程，尝试控制实验变量和设计对照实验。 环境中的生态因素 鱼儿离不开水 万物生长靠太阳 生物的生活离不开一定的环境 生物离开了环境无法生存，改变生物的生活环境则会影响生物的生活，因此生物的生存是依赖于一定环境的。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 生态因素 生物因素 非生物因素 ——光、温度、水等； ——影响某种生物生活的其他生物。 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 小麦田示意图 想一想 小麦田示意图中，影响小麦生活的非生物因素有阳光、温度、土壤中的水分和无机盐、空气等，生物因素有蚜虫、七星瓢虫、田鼠、蛇等，以及看不见的细菌、真菌等，它们必须适宜、协调一致才能保证小麦的正常生活。 我国的珍稀大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于生活的特点？ 想一想，议一议 野外生活的大熊猫主要分布在我国四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。大熊猫以箭竹等为食，食性单一，这些地区的环境适于大熊猫生活的特点主要是有竹类资源和水源。 非生物因素对生物的影响 小麦的生活受到阳光、温度、水等非生物因素的影响。 非生物因素是不是也影响其他生物的生活和分布呢？ 1.水的影响 雨季草原 旱季草原 说明水对植物生长的影响 2.温度的影响 大雁南飞 晒太阳的蛇 说明温度对生物活动的影响 3.阳光的影响 向日葵朝向太阳 阳光影响动物的体色，比如鱼，背面深、腹面浅 探究：非生物因素对某种动物的影响 光会影响鼠妇的分布吗？ 探究实验的过程和方法： 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 鼠妇适于生活在阴暗的环境 设计实验的原则： ①单一因素 ②对照实验 ③可重复性 ④可操作性 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 目 录 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出