生物人教版七年级上册《用实验法研究影响生物分布的环境因素》.pptVIP

用实验法研究 影响生物分布的环境因素 新乡市第三十中学 付玄宗 学习目标 知识目标： 1、在掌握了实验法研究的几个重要步骤后，让学生学会 探究实验全过程的方法。 2、让学生在探究中获得新知，体会控制实验变量和设置对照实验的重要性。 能力目标： 1、通过探究实验，培养学生合作探究的能力。 2、通过自制教具，培养学生动手能力。 3、使学生在探究合作学习中，掌握分析问题的视角，从 多角度探究问题； 情感态度与价值观目标： 1、通过探究一种生物的习性，促使学生去爱护生物，关爱生命。 2、在实验中培养学生科学、严谨、实事求是的科学态度。 二、实验法研究的一般步骤有哪些？ 一、影响生物分布的环境因素有哪些？ 温度、湿度、阳光等 1、提出问题 2、作出假设 3、设计实验 4、实施实验 5、得出结论 6、分析总结 课前诊测 1、你们组实验中的唯一变量是什么？ 2、实验中设置的对照是什么？ 3、实验中放入鼠妇的数量为多少只最适宜？ 4、实验中鼠妇应该从什么地方放？ 5、实验记录应怎样设计？怎样记录？ 6、实验时应注意哪些事项？如何做能减少实验的误差？ 7、分析实验数据时怎样能够更准确表达你的意思？为什么要求平均值？ 小组讨论 修改实验方案 根据以上我们的讨论完善各组的实验方案。 小组展示 请小组代表为我们展示他们小组的实验方案。 实施实验 根据各小组的实验假设及实验设计，选择合适的实验器材开始小组实验。 仔细观察实验现象，认真记录实验数据。