生物人教版七年级上册呼吸作用（1）.pptVIP

;小常识;萌发的种子;;实验结果是：甲瓶中蜡烛火焰 ，因为 ，乙瓶中蜡烛仍在 。;;光合作用和呼吸作用的比较：; 你能列举出没有呼吸作用的生物吗？;想一想，议一议;知识扩展;考考你;3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ） 　　A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根无法呼吸 C．水分过多，使细胞能大量繁 殖，导致根烂掉 D．根吸收的水分过多而死亡;4、呼吸作用的实质是（ ） A合成有机物，释放能量 B分解有机物，储存能量 C分解有机物，释放能量 D合成有机物，储存能量;萝卜堆放久了就会空心，为什么？;在北方冬季，有的家庭把许多盆栽植物都移到密闭的卧室内，这样的做法合适吗？为什么？ ; 我国北方农村里常将马铃薯储藏在地窖中，进入地窖取物前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，你知道这一做法的目的是什么？;呼吸作用;光合作用;光合作用和呼吸作用的比较：;光合作用和呼吸作用在农业上的应用：;1．进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（ ） A．二氧化碳 B．水 C．高温 D．光;判断对错;1、有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（ ） A、清晨的叶 B、傍晚的叶 C、正午的叶 D、都一样;如图是验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图回答有关问题： （1）实验时要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是 。 （2）第二天揭开黑布，装置内 小烧杯中的石灰水变浑浊，说 明大钟罩内 的浓度 大大增加。;（3）将燃烧着的火柴棒伸入到大钟罩内，火柴棒立即熄灭，说明大钟罩内 的浓度大大降低。 （4）这个实验说明植物的呼吸作用是放出 ，吸收 。 （5）图中植物进行呼吸作用消耗光合作用制造的 ，光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外，还可以用来 ，或通过 进入到其他生物体内。;认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题： （1）甲装置可用来验证光合作用需要 。 （2）乙装置可用来验证 ，此装置必须放在 的环境中。 （3）丙装置可用来验证 ，丙装置中的试管内盛有 。 （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？ 。;四、实验;光合作用产生氧气;——小动物离开了氧气就会窒息 ;2、怎样证明光合作用的场所是叶绿体;3、怎样证明光是光合作用必需条件;暗处理：放在黑暗处一昼夜;溶解叶绿素：酒精隔水加热;加碘后，叶片变蓝，说明 。;4、怎样证明水是光合作用原料;5、怎样证明二氧化碳是光合作用原料;6、怎样证明呼吸作用释放了能量;7、怎样证明呼吸作用产生了二氧化碳;8、怎样证明呼吸作用消耗了氧气;（1）该实验探究的光合作用原料是 。 （2）本实验中使用石灰水的目的是： （3）本实验的对照实验是 。