生物人教版七年级上册第三单元第三章绿色植物参与生物圈的水循环.pptxVIP

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2019-01-31 发布于河南
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生物人教版七年级上册第三单元第三章绿色植物参与生物圈的水循环.pptx

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第三章绿色植物参与生物圈的水循环包头市第二十九中学马瑞娟学习目标1.描述蒸腾作用这一生理过程2.说明植物体吸收和运输水分的通道3.描述叶片的基本结构并解释气孔控制水分和气体进出叶片的机制4.描述绿色植物蒸腾作用的意义水分的吸收水分的运输蒸腾作用意义水分的散失蒸腾作用水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。水蒸气一、水分的吸收：根毛二、水分的运输：土壤溶液根毛细胞茎内导管根内导管植株全身各处导管是由多个细胞构成的，构成导管的细胞是死细胞。导管筛管是由多个细胞构成的，构成筛管的细胞是活细胞。筛管（韧皮部)（木质部）筛管导管茎的横切水分和无机盐形成层导管和筛管所在位置细胞组成输导物质方向导管筛管水和无机盐向上木质部死细胞有机物向下韧皮部活细胞当堂作业：学案选择题第1题非选择题第1题三、水分的散失气孔保卫细胞表皮细胞气孔叶的下表皮结构图气孔外壁内壁当堂作业：学案非选择题第2题实验：探究叶片是蒸腾作用的主要器官2学案非选择题第3题植物的蒸腾作用四、蒸腾作用对植物生活的意义：自身意义：1、蒸腾作用产生的蒸腾拉力可以促进和在植物体内的运输。2、蒸腾作用能降低植物叶表面的，避免被阳光灼伤。水无机盐温度四、蒸腾作用对植物生活的意义：对生物圈的意义：蒸腾作用可以提高大气，增加降水量，促进生物圈的。湿度水循环当堂作业：27页选择题第2题和第3题中考题再现：学案：2014年14题祝愿你的学业如植物体内的水，步步高升！