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生物人教版七年级上册1.1.1生物的特.1.1生物的特征
生物学;认识生物学;学习生物学的方法;第一章单元 生物和生物圈;人物介绍:法布尔;第一节 生物的特征; 你能判断下列物体哪些是生物,哪些不是生物吗?;电子显微镜下的大肠杆菌(细菌);他们是生物吗?; 生物和非生物最本质的区别是:生物有生命而非生物没有生命。; 右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。
为什么说机器人不是生物?请分组讨论。;1.生物需要营养;2.生物能进行呼吸;3.生物能排出体内的废物;4.生物能对外界刺激作出反应;5.生物能生长和繁殖;6.生物都有遗传和变异的特性;想想生物还有哪些其他的特征呢?;讨论;讨论;讨论;
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排除体内产生的废物
4、生物能对外界刺激作出反应(应激性)
5、生物能生长繁殖
6、生物都有遗??和变异的特性
7、除病毒外,生物都是由细胞构成的
;想一想,你自己是否也有这些特征?以鸟类为例,它也有这些特征吗? ;;1.珊瑚是生物吗?请说明理由。
答:珊瑚不是生物,因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的不具有生物的特征;珊瑚虫才是生物。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?
答:因为浅水区可获得更多的阳光,有适宜的温度,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。;观察法
(1)观察是科学探究的一种基本方法。
(2)观察可借助哪些工具和仪器?
借助工具:放大镜,显微镜,照相机等。
(3)科学观察的基本要求有哪些?
①要有明确的目的;
②观察时要全面、细致和实事求是
③要及时作好记录。
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