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缓和曲线加圆曲线测设
《缓和曲线加圆曲线测设》教学设计(教师用)
授课教师 课程名称 道路线路施工测量
项目 2:线路中线测量
学习单元
任务 2.4 缓和曲线加圆曲线测设 学时 讲课6h,实作(课内8h,课外28h)
通过案例教学使学生学会缓和曲线加圆曲线测设的程序、内容及实施;能利用现有
学习目标
的测量仪器设备组织实施缓和曲线加圆曲线测设
线路通常是由直线元、缓和曲线元、圆曲线元组成,本任务主要学习由直线、缓和
主要内容描述 曲线和圆曲线组合的直线-缓和曲线-圆曲线-缓和曲线-直线的形式的曲线要素计算、主
点里程推算、逐桩坐标计算及测设。
教学参考资料 ①虚拟导线法缓和曲线加圆曲线逐桩坐标计算讲义;
②坐标变换法缓和曲线加圆曲线逐桩坐标计算讲义;
③中线测设中方向和距离改化问题讲义;
④《工程测量概论》西安地图出版社 李孟山主编;
⑤《工程测量规范》;
⑥《铁路工程测量规范》 TB 10101-2009 J961-2009 中国铁道出版社出版。
①能熟练操作全站仪;
②能根据设计单位给定的直线、曲线转角表计算缓和曲线加圆曲线逐桩坐标;
教师具备的能力
③会利用 CASIO-5800计算器、EXCEL表、VB编写缓和曲线加圆曲线逐桩坐标程序;
④熟悉《铁路测量》规范。
1、教学条件要求
①多媒体教室;
②缓和曲线加圆曲线测设 PPT;
③《高速铁路测量规范》;
项目保障条件 ④《**高速铁路线路平面设计资料);
2、 实训条件
2 ,2 2 ppm )全站仪 6台;
①(
③2公里线路测量实训场。
1.学习重点:
①虚拟导线法计算缓和曲线加圆曲线逐桩坐标;
②坐标变换法计算缓和曲线加圆曲线逐桩坐标;
③缓和曲线加圆曲线测设;
学习重点与难点
④中线测设中方向和距离改化。
2.学习难点:
①虚拟导线法计算缓和曲线加圆曲线逐桩坐标;
②坐标变换法计算缓和曲线加圆曲线逐桩坐标;
教学方法建议 引导文法、头脑风暴法、讨论法、任务驱动教学法
教
教 师 学 生
学 构思
实 (课内 1. 结合班级学生学习状况,划分任务学 1.组长召集小组成员,布置小组分工;
施 6h,课外 习小组(建议 6人一组),设组长一名; 2.课前以小组为单位,通过网络、讲义、《规
建 8h) 2. 首先结合京石、石武高速铁路案例, 范》、案例、思考、讨论、督促、预习如下
议 给每个小组,下发缓和曲线加圆曲线测设 内容:
任务(课外 30m); ①已知一点坐标及一条边方位角如何求一
3.结合本节任务给学生下发知识关键点, 个点坐标;
使学生通过网络、讲义、案例、讨论对关 ②已知一个坐标系下坐标如何变换到另一
键知识点初步了解(课外 4h);
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