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同分母分数加、减法
分数的加法和减法
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罗针田小学 张玲
学习目标
1.理解同分母分数加、减法的算理。
2.能正确计算同分母分数的加、减法。
一、复习导入
1
9
二、新课呈现
问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?
我吃了3块饼。
我吃了1块饼。
二、新课呈现
=
=
2
1
(张)
二、新课呈现
问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
我吃了3块饼。
我吃了1块饼。
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二、探究新知,明确算法
问题: 和 可以直接相减吗?为什么?
=
=
4
1
(张)
二、新课呈现
问题:1.观察两个算式,有什么共同点吗? 2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗?
同分母分数相加、减:分母不变,只把分子相加、减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。
=
=
4
1
=
=
2
1
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三、巩固提升
1.列式并计算。
=
/
三、巩固提升
2.计算。
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=
1
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/
3
2
=
=
5
3
=
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四、归纳总结
这节课你有什么收获?
五、布置作业
作业:第91页练习二十三, 第1题、第2题、第3题。
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