语文25《杜甫诗三首》同步练习(人教新课标版必修3).docVIP

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  • 2019-02-02 发布于广东
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语文25《杜甫诗三首》同步练习(人教新课标版必修3).doc

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第5课杜甫诗三首 【学业达标评价】 一、阅读《咏怀古迹(其三)》,完成1?4题。 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。 -去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏。 画图省识春风血, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲屮论。 1?南宋词人姜夔的咏梅名作《疏影》屮这样写道:“昭君不惯胡沙远,但暗忆、江南江北;想珮环、月夜 归來,化作此花幽独它是对《咏怀古迹(其三)》中哪几句从形象上的丰富捉高? 答: 答案:一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜力魂。 2?颔联对仗很工整,怎样对仗的?有何效果? 答: 答案:“一去”与“独留”,“一”与“独”同义互文,将昭君生前的寥落、死后的孤寂,写得入木三分。 答案:“一去”与“独留”, 可见,昭君是多么孤独! “紫台”刈?“青冢”,一个富丽繁华,一个荒凉冷落,刈?比多么悬殊! “连”对“向”, “连”字写出塞之景向”字写思汉之心,笔下有神。“朔漠”对“黄昏朔漠”即北方的大漠,“黄 昏” 一般指时间,而在这里似乎更主要指空间,即和无边的人漠连在一起的,笼罩四野的黄昏的天幕,何 等的空旷凄清!它是那样的大,仿佛能够吞食一切、消化一切,但是独有一个墓草长青的青冢,它吞食不 下,消化不了,为什么?青冢有恨啊! 一年年、一 天天,向人们展示着千古的悲哀!就这么两句工整的対偶,内涵却相当丰富:上句写她牛前的不幸与孤苦, 下

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