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试论高校体育教学训练中的素质教育 论文关键词：高校素质教育体育教育 论文摘要：体育教育作为素质教育中一个重要的组成 部分，在高校的素质教育中有着其他学科无法替代的作用。 本文就针对素质教育目标下的高校体育教学训练进行简要 的探讨。 实施有效的体育教育，能够提高学生身体素质和体育 素质，促进学生身心的全面发展。然而，目前我国大部分 高校中，缺乏对学生体育素质教育的重视，应试教育仍然 占据着教学活动的主体。 一、对高校学生开展体育素质教育的对策 （一）更新体育观念，充分认识体育的功能和作用，强 化素质教育意识 要搞好高校体育素质教育，首先是高校体育工作者和学 生要提高认识，更新体育观念。体育观念是一个综合性概念, 包含着丰富的内容。它是人们在体育实践中，逐步形成和发 展起来的一种心理活动总和，是体育活动中人们自觉进行的 心理活动的最高级形式。 （二）优化教师队伍，适应素质教育发展要求 要实施素质教育，师资队伍建设很重要，是实施素质教 育的基本保证。要培养跨世纪的高素质人才，体育教师必须 完善知识结构。未来社会发展对人材的要求是复合型的，除 了对体育教师的学历培养外，还要加强相关专业的培训，使 每位教师除具有一两项教学专长外，还要具有其他方面知识 和能力。体育教师的教学能力是由许多方面的能力综合而 来。教师服务的对象是学生，教师的思想品质、言谈举止都 可能对学生产生影响。在高校体育教学