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试论高校会计专业教育改革问题的研究 ［摘要］当前，会计环境的巨大变化使得会计教育改 革势在必行。实践能力的培养历来是会计教育的重点和难 点问题，新会计准则的颁布和实施，使得这一问题尤其突 出。高校会计教育应该面对环境，紧跟形势，革新教材， 重审目标，改革教育模式，不断提高教育质量，从而促进 会计从业质量的提高。 ［关键词］高等教育会计专业教学改革 一、高校会计教育改革背景分析 会计职业发展是高校会计教育发展的直接动因。随 着国际经济交往逐渐频繁，国内大型企业集团乃至跨国公 司的数量均有所增加，民营经济等非公经济也快速发展， 迫切需要国际会计、反倾销会计、税务筹划等高层次人 才。同时，随着会计职业的发展，首席财务官（C F0）、首 席风险官（CRO）等高级管理人才的地位和作用也日益凸显, 这些都给会计教育提供了广阔的空间，也给会计教育提出 了严峻的挑战。 只有改革会计教育才能满足市场需求。在任何一个 国家，会计行业的人员素质与工作质量在很大程度上是取 决于会计教育的，会计教育的质量不仅影响着会计实务， 更影响着会计理论的进步与发展。会计理论的进步与发展 依赖于会计教育的传播方式，会计理论的进步与发展也影 响着会计教育的改革与传承。环境变化，会计理论与实务 会发生变化，从而必然触及会计教育的改革。 新准则的颁布与实施是会计教育改革的必然因素。 当今社会，会计准则的国际趋同成为世界各国