杭州高校校园步行适宜性调查及对策研究-风景园林学专业论文.docxVIP

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  • 2019-02-09 发布于上海
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杭州高校校园步行适宜性调查及对策研究-风景园林学专业论文.docx

独 创 性 声 独 创 性 声 明 本人声明,所呈交的学位论文,在应君导师指导下,通过我的努力取得的成果,并且是自 己撰写的。尽我所知,除了文中作了标注和致谢中已经作了答谢的地方外,论文中不包含其他 人发表或撰写过的研究成果,也不包含在浙江农林大学或其他教育机构获得学位或证书而使用 过的材料。与我一同对本研究做出贡献的同志,都在论文中作了明确的说明并表示了谢意。如 被查有严重侵犯他人知识产权的行为,由本人承担应有的责任。 学位论文作者亲笔签名: 日 期:2015 年 6 月 4 日 论文使用授权的说明 本人完全了解浙江农林大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权送交论文的复印 件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其 他复制手段保存论文。 保密,在 年后解密可适用本授权书。□ 不保密, 本学位论文属于不保密。 □√ (请在方框内打“√”) 学位论文作者亲笔签名: 日 期:2015 年 6 月 4 日 指导教师亲笔签名: 日 期:2015 年 6 月 4 日 摘要 摘要 I I 摘要 步行是人们最基本的交通方式,也是人们最安全、有效、易行的锻炼方式之一。 尊重校园行人的权利和人们不同步行目的需求的身心体验,对引导人们选择更健康的 生活方式,增加校园活力具有重要的现实意义。论文主要研究成果包括以下四个方面: (1)论文在新城市主义、“社会生态模型”理论、交通宁静化和环境心理学的 规划设计理论指导下,探讨了人们四种步行目的(交通、休闲、购物、健身)的出行 需求特征,将其行为影响因素归纳为物理环境因素、生物气候因素、社会因素、生理 条件影响和心理因素,并将校园步行适宜性环境因素分为路径质量和环境变量两大 类,为下文现状调研和评价指标的选取提供一定的参考依据。 (2)通过实地调研、问卷调查和访谈记录,分别对杭州 10 所高校校园步行环境 的现状和问题展开相应的研究与探讨。发现校园的功能分区、植物配置和水环境的设 计对人们的步行适宜性和户外活动意愿影响最大,复合式的功能分区布局可以更好的 解决大尺度校园交通的便捷性和拥堵性问题,交通问题、停车问题、路面问题常常是 校园步行适宜性中最重要的制约因素。 (3)运用 SPSS 软件,结合主成份分析、聚类分析的研究方法,总结了人们步 行适宜性和校园户外环境内在相关特性。并从路径质量、交通环境、环境设施三大方 面,共 21 个二级指标,运用灰色关联度分析法得出每个指标与校园步行适宜性感知 环境的关联系数,构建了较为系统的校园步行适宜性户外环境评价体系。 (4)最后,论文针对调研结果,提出了校园步行适宜性户外环境规划设计策略。 具体从步行路径、步行空间、室外家具与设施设计和政策驱动四个层面展开研究,为 我国校园步行适宜性户外环境规划设计提供帮助和参考。 关键词:步行适宜性,校园,环境感知,对策。 II II ABSTRACT Walking is the most basic mode of transportation, also is t one of the most safe, effective and easy way of exercise. Respecting the rights of campus pedestrian and the physical and mental experience of people different purpose on demand, has important practical significance to guide people to choose a healthier lifestyle, and improve the campus activities. The main findings include the following four areas: (1)Under the guidance of the new cities planning, the social ecological model theory,traffic calming, environment psychology theory, Paper discusses the four people walking purpose (traffic, leisure, shopping, fitness) travel demand characteristics. The behavior influencing factors are summarized as physical environment, biological climate factors, physiologica

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