第三章 统计数据的整理与展示.pdf

第三章 统计数据的整理与展示 第一节 统计整理 第二节 统计分组和频数分布 第三节 用Excel作频数分布表和形图 第四节 统计表结构 学习目标 1. 统计分组和频数分布 2. 掌握品质数据整理与展示的方法 3. 掌握数值型数据整理与展示的方法 4. 用Excel作频数分布表和形图 5. 合理使用统计表 第一节 统计整理(补充内容)  把原始数据进行排序,分组, 汇总,编表和绘 图，展示其分布特征的工作过程。  统计整理是统计工作的第二阶段。这个阶段 是统计调查的继续，统计分析的前提。 统计整理的内容（P39） 统计整理的内容（P39） 1.审核统计资料。包括：完整性、准确性。 2.进行统计分组。这是统计整理的关键问 题。 3.进行统计汇总。 统计汇总，即在统计分组的基础上，将统计 资料归并到各组中去，并计算各组和总体的 合计数（包括单位总数和标志总量）的工作 过程。 4.编制统计表或统计图。统计整理的结果。 统计资料的审核  完整性审核 • 检查应调查的单位或个体是否有遗漏 • 所有的调查项目是否填写齐全  准确性审核 • 检查数据是否真实反映客观实际情况， 内容是否符合实际 • 检查数据是否有错误，计算是否正确等 第二节 统计分组和次数分布 统计分组和次数分布的含义 统计分组的原则 统计分组的种类和方法 组距、组中值的计算 累计频数（频率）分布 (一)统计分组和次数分布的含义 1.统计分组的概念（P40） 根据统计总体内在的特征与统计研究的任务 需要，将计总体按照一定的标志划分为若干 组成部分的一种统计方法。 2. 目的 保持各组内统计资料的一致性和各组之间资 料的差异性，揭示数据的结构特征。 3.频数和频数分布的概念（P 46） 频数和频率 频数 （frequency ） ：又称为“次数”，即分 布在各组的数据个数。 频率：又称为“比重”，即各组频数与总频数 的比值。 各组的频率之和=1或100% 频数分布和频数分布表  频数分布（ frequency distribution ）：又称 为“次数分布”，即全部数据按其分组标志在各 组内的分布。  频数分布表：是指按某种标志对数据进行分组 后，再计算出所有类别或数据在各组中的频数 和频率而形成的统计表格。  将各组的频数或频率按一定的顺序排列而成的 数列，称为分布数列。  数据分组的过程，就是频数分布及频数分布表 的形成过程。 分布数列的两个要素 分组（各组名称，常用x 表示） 两个构成要素 频数（各组次数，常用f表示） 各组的次数有两种表现形式： 绝对数也即频数，用 f 表示 相对数也即频率，用ｆ／∑ｆ表示） （二）统计分组的原则  1.穷尽原则（不漏）— 即总体中每一个个体都 必须有组可归。  e.g.对西藏民族学院学生按民族分为：藏族和汉族两  组，则可能会漏了一些其他民族的学生。正确应该分 为： 2.互斥原则（不重）— 即总体中任何一个单位 都只能属于一个组，而不能同时属于几个组。  e.g.某商场把服装分为男装、女装和童装三类，就不 符  合互斥原则。若先把服装分为成年与儿童两类，然后 再 （三）统计分组的种类和方法  1.按分组标志的多少——简单分组和复合分 组。(P45)  （1）简单分组就是对研究对象按一个标志 进行分组。  e.g.学生总体按性别、专业等进行的分组。  （2 ）复合分组就是对研究对象按两个或两 个以上标志进行分