语文人教版二年级上册《 植物妈妈有办法》课后作业.docxVIP

《植物妈妈有办法》课后作业 一、我会认 请同学们试试看，你能准确读出这些词吗？特别注意加点的字哟！ 旅行? 降落伞? 蹦着? 观察? 乘着风? 纷纷? 知识?? 啪? 炸开 山洼? 好娃娃? 蒲公英? 铠甲? 豌豆?? 苍耳 ??如果 ??已经 二、读读想想 1.尝试朗读课文，争取把课文读得正确又流利。 2.想一想：这首诗给我们介绍了哪几位聪明的植物妈妈？ 探究作业： 一、说一说： 1.课文讲了（????? ）、（????? ）、（????? ）三种植物传播种子的方法。 2.蒲公英妈妈的办法是：??????????????????????? ，苍耳妈妈的办法是 ?????????????????，豌豆妈妈的办法是?????????????????? 。 二、背一背 这是一首儿童诗，可爱又有趣，请你把它背下来！ 三、写一写 请在四线格中写下这些字，看谁写的又正确，又漂亮： 已????? 甲????? 识???? 纷????? 经????? 如????? 好???? 娃 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四、读读抄抄 许许多多???????? 高高兴兴??????? 进进出出?? __________????? ___________??? ____________ 花花绿绿????????? 快快乐乐?????? 说说笑笑 __________????? ___________??? ____________ 课后拓展作业： 和爸爸妈妈探讨或者上网搜集一下，再去了解几种植物传播种子的方法，并用自己的话编进我们的儿童诗里，试试看！ ?