数学北师大版八年级下册等腰三角形的判定（1）.docVIP

《等腰三角形的判定（1）》 教学设计 单位：鲁山县第二初级中学 学科：八年级数学 教师：黄晓静 《等腰三角形的判定（1）》教学设计 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1  《等腰三角形的判定（1）》教学设计 PAGE \* MERGEFORMAT 3 PAGE \* MERGEFORMAT 3 1 《等腰三角形的判定（1）》教学设计 一、教材分析 1、确定教材的地位和作用? 本节是新北师大版八年级数学下学期第一章第一节第三课时的内容，它是在学习了等腰三角形的“等边对等角”和“三线合一”之后进行的，它既是上节知识的深化和应用，又是下节学习等边三角形和线段的垂直平分线的定理的预备知识。从知识结构看，它是把三角形中角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据,为以后的几何学习提供了重要的证明和计算依据 . 许多中考题中常常用等腰三角形结合四边形、相似形、圆、函数等相关知识点出一些综合性题目和压轴题目，所以要求学生能掌握并灵活应用。 教学内容 探索等腰三角形的判定定理，了解反证法的基本思