浅谈董仲舒德主刑辅法律思想.docxVIP

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浅谈董仲舒德主刑辅法律思想

浅谈董仲舒“德主刑辅”法律思想   【摘 要】“德主刑辅”是中国古代儒家政治思想的重要组成部分。它在西周萌芽,经孔子倡导,最终董仲舒结合法家、阴阳家等思想后形成一个较为完整的理论体系。“德主刑辅”对汉代以及后世的法律制度产生了重大的影响。本文在分析其理论渊源的基础上,着重论述其中“德”与“刑”之关系,最后阐述春秋决狱对执行“德主刑辅”的重要作用。   【关键词】董仲舒;德主刑辅;春秋决狱   一、“德主刑辅”法律思想的思想渊源   “德治”是儒学的主要宗旨,而“德主刑辅”是儒家的传统立场。但是,各个不同历史时期的儒家代表人物对“德主刑辅”的主张也各不相同,这些不同的观点,成为了董仲舒“德主刑辅”思想的渊源。   儒家的创始人孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”)孔子首次提倡“德治”,但是其所主张的“德治”并不排除刑罚的适用,只是他主张刑罚不应当公开。刑罚的适用应当由奴隶主贵族按照“礼”的规定,对通过教化而仍不能阻止其犯罪者处以刑罚,此乃孔子之“德主刑辅”。   孟子继承了孔子的思想,并且发展了孔子的学说。孟子说“若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为己。”“明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡,然后驱而之善,故民之从之也轻。””孟子是第一个认识到犯罪的根本原因是经济原因,他强调“仁政”,德教要以保证老百姓能生存下去为前提,如果不能保证他们的生路,他们就是反抗,威胁君主的统治,而此时的教化刑罚都是没有用的。孟子的这种思想成为董仲舒思想的先导。   荀子生活的时期,代表新兴地主阶级的法家学派已经形成,荀子吸收了前期法学的法治思想,纳法入儒,把“法”看成治国不可缺少的手段。他说:“法者,治之端也。”有时,他还把礼、法、刑相提并论。比如“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平”,“君明法,论有常,表仪既设民知方。进退有律,莫得贵贱孰私王”荀子从“明德慎罚”思想出发,主张“先德而后刑”,他认为,只有在“厚德音”、明“礼义”的基础上使用刑罚,刑罚才能充分发挥作用。荀子的法律思想和孔孟已经有了明显的区别,他强调刑罚的作用。   董仲舒正是在吸收孔子、孟子、荀子的思想之后,再吸取秦王朝灭亡的教训,重新提出“德主刑辅”的主张。   二、“德主刑辅”中“德”与“刑”之关系   在“德”与“刑”这两种不同的维护封建统治的方式上,董仲舒主张以“德”为主,以“刑”为辅,先“德”而后“刑”。他说:“刑者,德之辅”,“教,政之本也;狱,政之末也。其事异域,其用一也,不可以不相顺”。   “德”为主   董仲舒所主张的“德”,主要是指“仁德”,礼义教化。他特别强调教化,主张用“仁德”代替严刑。他说“道者,所由适于治之路也,仁义礼乐皆其具也,故圣王已没,而子孙长久安宁数百岁,此皆礼乐教化之功也”;“古者修教训之官,务以德善化民,民亦大化之后,天下常无一人之狱矣”。他把礼乐教化比作维护封建统治秩序之堤防,认为礼乐教化之堤防一毁,刑罚即使再重也难奏效;只有施行教化,才能使臣民的行动符合统治者的要求。   教化的作用大大不同于刑罚,刑罚是通过肉体、精神的痛苦来威摄被统治者。教化不是制裁犯罪者,而是防止犯罪。礼义教化就是教育人们要“守制”,在人们还没有犯罪或者起心想犯罪之时,起到阻止和预防的作用。   董仲舒所主张的教化的根本目的,在于使被统治者安于统治,不会起来反抗封建统治。统治者对学说的采纳往往是看其是否有利于自己的统治,正是因为董仲舒所主张的礼义教化在于使人们安于统治,阻止和预防人们犯罪,对国家之稳定、发展和强大,尤其是中央集权具有重大作用,符合了汉武帝的“胃口”,因而被汉武帝所采纳。   “刑”为辅   董仲舒在强调礼义教化的同时,也重视刑罚的作用,对于敢干起来反抗封建君主专制统治的农民,他是不怕用刑的。“农者,民也,不顺如叛,则令司徒诛其率正。”   “刑”在董仲舒的思想中,代表一种暴力统治的方法,而且他的思想还带有尊德卑刑的倾向。《春秋繁露?天道无二》云:“阳之出,常县子前而任岁事;阴之出,常县于后而守空虚??…天之任阳而远明,好德而不好刑如是故阳出而前,阴出而后,尊德而卑刑之心见矣。”了阳尊阴卑》篇又云:“阳、夭之德,阴,天之刑也。阳气暖而阴气寒,阳气予而阴气夺,阳气仁而阴气决,阳气宽而阴气急,阳气爱而阴气恶,阳气生而阴气杀。”象这种“恶之属尽为阴,善之属尽为阳”的思想,表现出董仲舒“尊德而卑刑”的态度。   董仲舒并没有否认“刑”的作用,其所考虑的是如何使用“刑”,如何使之更符合“德政”,因而他主张赏罚适时、适度。“秋后问斩”就是最大的见证。   三、“春秋决狱”与“德主刑辅”之关系   《春秋》是孔子所作的一部鲁国的编年史,本来是儒家的一部经书。

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