八年级上册思想品复习资料.DOCVIP

八年级上册思想品德复习 第一单元 让青春充满活力 一个人从出生到成熟要经历两个生长高峰期：从出生到两岁和青春期。 进入青春期，由于生理和心理的变化给我们带来了成长的烦恼和困惑，我们可以通过下面的途径来调节：①通过学习青春期的知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。 ②培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。 ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 进入青春期后，一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。这就是青春期常见的闭锁心理。 怎样走出闭锁心理：①要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。②给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求中，我们的青春就会变得充实、快乐。 男女生正常交往的好处：①可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，这对我们的成长有很大的帮助。 ②有利于心理健康。 ③可以相互取长补短，促进自我完善。 ④男女生的友好交往，往往会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。 男女生该怎样正常交往：①讲究交往的艺术，遵循交往的规则，相互尊重，相互理解。②交往时既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。 ③尊重异性的同学。 ④态度要自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞怯又会导致交往障碍。 第二单元 感悟生命 珍爱生命 生命是可爱的，因可爱而美丽。生命是可敬的，每个生命都是独特的。生命是可贵的，生命只有一次，一旦失去就无法复生。世界因生命而精彩。 人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。要保护我们的环境，爱护与尊重动物，珍爱地球上的每一个生命。 每个人的生命存在本身就是一种权利。人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人锁拥有的一切权利的源泉。珍爱生命是一种义务。 珍爱自己的生命：学会爱自己，用感激之心来看待生命，平凡的生命也是丰富多彩的。不管我们面对的是幸运还是一时的苦难，都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。 珍爱他人的生命：生命和健康的权利对每个人来说都是平等的，在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己你的生命。 怎样创造生命的价值：①珍惜时间。珍惜时间就是珍惜生命。 ②勇于创造。创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。 ③乐于奉献。奉献可以使我们的生活更加美好，能证明生命存在的价值。 第三单元 关注经济生活 经济生活需要法律的保障。市场经济越发达，就越需要法律的规范。 每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。 财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。 智力成果属于公民财产中的精神产品，如著作权、专利权、发明权等。公民的智力成果受法律保护。 保护公民智力成果权的意义：①有利于保护公民的合法权益。 ②有利于实施依法治国的基本方略。 ③有利于推动科技创新。 ④有利于实施科教兴国、人才强国战略。 ⑤有利于维护公平正义。 遗产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式。 继承顺序：第一顺序是配偶、子女、父母。第二顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。有第一顺序的，第二顺序不能继承。 遗产分配原则:一般情况下应当均等分配，特殊情况下可以协商，应当照顾生活有困难的人和尽了抚养义务的人。 中学生应该学会合理消费：要结合自身的实际需要和家庭经济情况等，避免高消费和盲目消费。注重安全、健康、绿色消费。要增强维权意识。 为了保护消费者的合法权益，我国颁布了《消费者权益保护法》。 消费者拥有的权利有：①人身、财产安全权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易权 ⑤依法求偿权 ⑥批评监督权 ⑦人格尊严和民俗习惯得到尊重的权利 当我们的合法权利受到侵害时，我们可以采取如下途径维权：①找生产者或经营者协商。②向消费者协会进行投诉、请求调解。 ③向有关行政部门申诉。 ④向人民法院起诉。 第四单元 做负责任的公民 人人有责。责任是我们成长的内在需要。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 人各有责。角色不同，所要承担的责任也就有所不同。在社会中，每个人都有多重角色，因此也负有多种责任。 学会负责：一要增强责任意识。一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然；一个有责任感的人是一个执着的人，不轻言放弃；增强责任感有利于自己、社会、国家的发展与进步。二要积极承担责任。敢于负责，做到遇事不退缩，不推卸责任，在紧要关头、危急时刻能挺身而出；善于负责，要有胆