两三位数乘一位数(不进位)笔算乘法教学设计.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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两三位数乘一位数(不进位)笔算乘法教学设计.doc

两三位数乘一位数(不进位)笔算乘法教学设计

石门镇中心小学学科备课表(201409) PAGE 二〇一四学年第一学期 数学 学科备课表 课 题 两三位数乘一位数(不进位)笔算乘法 课 时 第 3 课时 主备教师 闻荣根 预设目标 1.使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,掌握竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。 2.使学生体验计算方法多样化,培养学生独立思考的习惯和学习数学的兴趣。 3.渗透数形结合的数学思想方法。 教学重点及难点 理解多位数乘一位数的笔算算理,掌握多位数乘一位数的笔算算法。 课前准备 板书或错题摘录 两三位数乘一位数笔算乘法 每盒有12支彩笔,3盒一共有多少支彩笔? 12×3=36 1 2……因数 × 3……因数 3 6……积 教学预案: 一、复习导入: 开火车: 200×4= 100×2= 700×7= 60×4= 8000×6= 600×8= 800×4= 600×7= 30×8= 600×7= 100×5= 3000×5= 看来小朋友们都会口算整十数或整百数乘一位数了,今天我们来学习

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