七下第2单元认识新自我核心知识知识结构图.docVIP

???????1.?能够提炼所教学科一个单元的核心知识（或能力）； ???????2.?能够围绕一个单元的核心知识，画出知识结构图。 第2单元 认识新自我（日新又新我常新） 新授课 第1课时 教学目标 ?知道全面、客观、发展的认识自我的重要性。?? ?知道认识自我的途径。? 培养学生初步用全面的、一分为二的观点认识自己。?学会正确认识自我的方法，提高正确分析、评价自己的能力。 帮助学生了解自我评价的重要，引导学生用发展的眼光主动积极地认识自我，全面地认识自我。从而对自我整体形象由清晰的认识。 重难点问题 1. 赵欣说：“我不想与班上的同学来往，我认为自己一无所长，觉得班上的同学都有意躲着我，肯定是嫌我个子矮。唉，我篮球打不好，足球也不行，长得又胖又难看，女同学肯定不喜欢我，我不如意的地方太多了，学习好一点又有什么用呢？” 赵欣对自己的认识正确吗？为什么？ 为什么大家都认为她不美？ 为什么大家都认为她不美？ 2. 3.骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；取长以求短，智者难为谋。 告诉我们什么道理？ 4.看自己一朵花，看别人豆腐渣；尺有所短，寸有所长；金无足赤，人无完人......谈谈你的认识。 5.用所学知识谈谈：漫画故事《士别三日当刮目相待》 6.自习课上，大家都在安安静静地学习，只有小刚在东张西望，班长连续警告了好几次，可他还是我行我素。下午