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- 2019-02-19 发布于河南
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静乐县杜家村中学
七年级 学科 美术 编写人 杨娟 时间 2015.1.15
课 题
第1课 画家乡的风景
学习
目标
初步理解风景画中的情感因素,尝试分析体验美术作品中的情感表达。
了解什么是平行透视与成角透视,尝试赏析美术作品,并能够运用透视规律,绘制家乡的风景
重点
本课的学习要点在于了解透视知识,学习风景画的构图,参考摄影作品改画风景。
难点
运用透视、构图知识,画家乡的风景。
教学方法
?
讲授、示范、引导相结合
教学
过程
一、情境导入
中国经济在飞速发展着,人们的生活越来越好,今天老师带来了一样大家基本每天都要接触的东西——钱,有句话叫“纸币是国家的名片”,那你仔细观察过我们的“名片”了吗?人民币背面所描绘的景色是什么呢?我们今天这节课,首先就来欣赏欣赏这些美丽的风景。
中华人民共和国是我们共同的家乡,因此也可以说,人民币的设计师和我们这节课一样,也在“画家乡的风景”。
简介不同面值的人民币背面的图景:1元-杭州西湖三潭印月,5元-山东泰山日出,10元-长江巫峡,20元-桂林山水,50元-拉萨布达拉宫,100元-北京人民大会堂
二、讲授新课(欣赏、分析)
(一)、平行透视(一点透视)
1、出示面值为一元的人民币背面,讨论其展示的“三潭印月”和教材上《草原的路》有何异曲同工之处。
2、学生讨论,并谈自己的理解。
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