个人研修计划（杨爱玲）.docVIP

教师个人本项目研修计划 姓名 杨爱玲 性别 女 年龄 42 学历 本科 职称 中小学一级 教龄 23 职务 教师 所任学科 幼教六科 个人本项目研修计划 发展基础 1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其内涵。 2、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。3、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育管理理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的道德修养，丰富的学校管理经验，以达到取长补短的目的。 4、热爱工作，关心学生，善于用人文的东西影响学生，让学生学会做人、学会学习、学会生活。 5、善钻研，会统筹，能积极主动的处理工作中遇到的各种问题，把工作当成乐差事，从中体会努力的快乐。 6、与同事一起研讨，共同进步。 发展目标 近期目标： 1、积极参与参加“国培计划（2015-2016）幼儿园全员培训的学习与研修年度目标： 2、搜集专家的经典著作进行研读，丰富自己的教学管理经验，提升自己的教学管理理论水平。借阅古典文学著作和经典散文著作，提高自己的文化素养。 3、勇于实践。在实践中探求、感悟，在学校管理实践中培养自己的素质和能力。 具体措施 1、阅读幼教等书籍，做笔记。 2、要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天、审视今天、前瞻明天。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地