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- 2019-05-28 发布于河南
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《宪法是国家的根本大法》教学设计李海燕
《宪法是国家的根本大法》教学设计
【学习目标】
1.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。
2.理解依宪治国是依法治国的核心 。
3.通过运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,感受宪法权威,提高守法、护法的能力 。
4.树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法的权威 。
【学习重点】宪法是国家的根本大法
【学习难点】宪法与其他法律的关系,宪法与我们生活的关系。
【教学过程】
一、导入新课:
欣赏一段天安门升国旗的视频,国旗、国歌、国徽、首都是构成宪法的一部分,连同4、5岁的小孩都尊重国旗,就可以体现出人们对宪法的尊重,这节课我们就一起学习宪法是国家的根本大法。
二、出示学习目标
三、自主学习:(8分钟时间认真阅读课本完成自主学习部分)
1、我国第一部宪法是什么时候颁布的?建国以来我国先后颁布过几部宪法?
2、我国现行宪法有哪几部分组成?
3、宪法规定的是国家生活中的什么问题?其他法律规定的是国家生活中的什么问题?
4、为什么宪法具有最高的法律地位?
5、为什么说宪法是国家的根本大法?
6、我们应该怎样对待宪法?
四、不会的小组合作学习
五、抽查自学情况:
第3小题
比较之一:内容
宪法——国家生活中最根本的问题
普通法律——国家生活中某一方面的问题
第4小题
比较之二:法律效率
宪法——最高的法律效力
普通法律——不能违背宪法
修宪花絮:
将写入
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