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一年级音乐教师个人工作总结 以下是小编整理的，欢迎大家浏览参考。更多相关信 息请关注工作总结栏目。 【一】时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的 教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这 半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这 学期的工作做以总结： 一、 思想方面 在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱 教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学 校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规 章制度。 二、 教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学 生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各 方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任六 年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生 实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了 “小 舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。 注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚 持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重 以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地 去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音 乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音 乐。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对 一年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互 促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 三、 课堂管理 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方 式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学 生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批 评与纠正。 对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课 学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐 教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座 位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别 好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成 绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。 四、 不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学 抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科 书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做 到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研 组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有 待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 【二】忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细 细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更 好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从 几个方面对我这学期的工作做以下总结： 一、 思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策， 参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领 导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、 教学方面 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生 在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及 律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上, 我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人 格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教 学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情 况备课。在课堂中我开设了 “小舞台” “教你一招”等小栏 目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。 注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注 重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动 地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐， 并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友， 让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教 学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和 熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好 事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美 好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学 生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音 乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯， 为终身爱好音乐奠定基础。 三、 课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生 可以说一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教 育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比 赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子 们的努力得到了认可，我很满足。 四、 个人学习： 我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用 间隙时间练习声乐技巧，为教学