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在阳光体育运动中塑造学校体育文化 常州市安家中心小学 213126 蔡建东 【内容摘要】： “健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”是教育部、国家体育总局提出“阳光体育”的现代健康理念。在实施阳光体育的过程中，我校校园体育文化得到了更好的发展。体育文化是社会文化的存在形式之一，是校园文化的重要组成部分，是人类文明的结晶。 【关键词】 阳光体育 大课间 校园体育文化 教育性 科学性 为了全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全国各级各类学校要广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。为此，学校都在积极认真地落实“阳光体育运动”，通过改革，我校开展了丰富多彩的校园体育活动，形成了良好的体育健身氛围，使我校的校园体育文化得到了更深入的发展。 首先，大课间体育活动激发了学生的体育热情。体育运动必须承认学生的个体差异，给学生提供开发潜能的空间，为学生获得终身学习和生存发展的能力奠定基础，注重学生行为、个性、情感、兴趣等多项素质的提升，强调在活动中培养学生的组织性、纪律性、责任感和进取精神。阳光体育大课间活动在我校实行，充分保证时间、师生共同参与，全程音乐指挥，主要安排在下午两节课后，校园内响起欢快激昂的乐曲，同学们走出教室，踏着轻快的脚步，有序地列队进入操场各班规定的位置，他们秩序井然，英