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浅谈微课制作技巧 一、微课制作者的自我定位 （一）角色定位：老师和视频制作人 关注以下方面：知识储备、PPT制作技巧、视觉美感、解说技巧、软件操纵技巧 （二）微课标准 1、微课功能理解透彻：解惑而非授业； 即微课的功能是对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替课堂教学。 2、时间不超过五分钟； 原因：（1）现在是快时代，好比微博，追求快捷精炼；（2）学生课程多，疑问多，每门课看一个视频的话，微课时间过长，学生没有那么多时间看完他们想看的微课；（3）五分钟足够讲透一个小知识点，否则要么是讲的太泛，要么是讲的太罗嗦。 3、知识点够细，五分钟内能够讲解透彻； 4、受众定位明确：是针对什么年级段； 5、情景定位明确：一对一的教学而非一对多； 6、知识准确无误； 7、知识点讲解不照本宣科； 8、PPT有视觉美感； 9、视频画质清晰； 10、形象良好； 11、声音响亮，节奏感强。 （三）前期准备 1、深刻理解微课的功能：解惑而非授业； 2、寻找自己最擅长的知识点； 3、明确你的微课的受众； 4、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点； 5、做PPT； 6、熟悉软件操作； （四）微课的视觉效果 （五）ppt的排版建议