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- 2019-02-09 发布于河南
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词类活用有规律
词类活用有规律???? 高二语文第三册第五单元文言文有一个学习重点是词类活用。词类活用常见的类型有:名词、形容词活用为动词,名词作状语,动词、形容词活用为名词,动词、形容词、名词的使动用法,形容词、名词的意动用法等。辨识词类活用最简便易行的方法,是拿现代汉语语法作参照。?? 名词的活用:?? 在现代汉语中,名词不能带宾语,也不能作状语,文言文中一旦出现名词后边带宾语、在动词前作状语这种情况,即可判定为名词的活用。如:?? 1、作动词:?? ①方其系燕父子以组,函梁君臣之首(《伶官传序》,以下简称《伶》)?? 函:用木匣子装。?? ②义不赂秦(《六国论》,以下简称《六》)?? 义:坚持正义。?? ③唐浮图慧褒始舍于其址 (《游褒禅山记》,以下简称《游》) ?? 舍:筑舍定居。?? 注意:有些貌似活用的名词,其实它本身就具有某个动词义项,则不能看作活用。否则,风声鹤唳,草木皆兵,容易引起混乱,将简单问题复杂化。如:?? ①以事秦之心礼天下之奇才 (《六》)?? 事:动词,侍奉,服侍。?? 礼 :动词,表示恭敬,以礼相待;礼遇。?? ②微风鼓浪 (《石钟山记》,以下简称《石》)?? 鼓:动词,振动, 激起。?? ③名之曰“褒禅” (《游》)?? 名:动词,命名。?? 2、作状语:?? ①日削月割,以趋于亡。(《六》)?? 日、月:一天天地;一月
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