浅谈新课程标准下的初中英语教学.docVIP

浅谈新课程标准下的初中英语教学 ??????? 1. 转变教学观念???????? 传统的英语教学重语言知识讲授、注重译写和语法教学而轻语言运用能力的培养，而当今英语教学主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，培养其交际和运用英语的能力。要达到这些目标，我们应尽快从旧教材、旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。按新的《英语课程标准》要求，我们在英语课堂教学中要注意坚持以学生为主体，以学生活动为主线，以小组活动为主要活动方式的原则，使学生在与同伴合作活动中训练自己结伴交友、关心他人、群体组织、协商调解、团结合作的意识和能力，把学生培养成为21世纪信息社会所需要的开放型、合作型、竞争型的人才。??????? 2. 明确教育目标，变“以掌握知识为主”为“以培养综合能力为主”???????? 长期以来，我国的应试教育过分强调共性制约，无论是课程设置、教学内容、教学方法、测试手段甚至试题答案都必须整齐划一。这些都限制了学生个性的发展，扼杀了学生的想象力和创造力。因此，新的《英语课程标准》中关于课程的目的做了如下阐述：基础教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习兴趣，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯；使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，建立初步的语感，获得基本的语言运用能力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力和初步运用英语交际的能力。我国著名的语言学家胡文仲