词汇教学微课设计.docVIP

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  • 2019-02-09 发布于河南
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词汇教学微课设计

初中英语词汇微课教学设计 课题名称 How do you make a banana milk shake? 教师姓名 徐 静 教材版本与课时 人教版八年级 Unit 8 Period 1 教学背景分析 本课时教学内容的功能和地位 本课时是基本语言内容的收集和学习,这一部分引导学生通过本课的语言素材进行看图说话、句型操练、实际描述,对话表演,使学生正确地使用制作香蕉奶昔的词组、句型。 (二)学生情况分析 学生虽然基础薄弱,听说能力较弱,但学习英语的积极性还比较高,如果采取一些他们感兴趣的活动的话,他们还是能较好的完成所学任务。 教学准备 【教学用具】 PPT、blender、a tape recorder 【教学方法】 Listening、 pair work 教学目标 1、Knowledge Objects (1) Function: Talk about how to make a banana milk shake (2) Key Vocabulary: shake, milk shake, blender, turn on, peel, pour (3) Target Language: How do you make a banana milk shake? 2、Ability Objects Learn to follow instruction

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