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1.典型工作任务与职业能力分析(见表4)
表4 典型工作任务与职业能力分析一览表
职业岗位
典型工作任务
职业能力分析
机电维修
1.接车与预检
1.能识别车辆基本信息;
2.能根据车辆检查要求进行环车目视检查;
3.能据车辆用户与维修手册对车辆进行基本状况分析;
4、与客户、同事、上司的沟通协调能力;
5、公文书写能力。
2.车辆维护
1、维护、清洁工作场地;
2、整理、维护保养设备和工具;
3、协助接待维修报单;
4、 汽车常规检查、调整。
3.总成检查与更换
1、汽车的拆解和装配技能;
2、维修工具、检测设备的使用技能;
3、故障的诊断分析能力;
4、故障的维修能力;
5、汽车名牌、说明书识读技能;
6、资料使用技。
4.修复车辆交车
1、与客户、同事、上司的沟通协调能力;
2、汽车驾驶技能;
3、修复故障试车检查。
业务接待
1.预约作业
1、预约作业流程介绍;
2、电话礼仪的主要内容和电话销售技巧;
3、如何利用敏捷管理软件完成维修预约。
2.维修/保养业务接待
1、能描述维修/保养客户接待流程;
2、能准确地进行车辆问诊及定损;
3、能完成紧急救援客户的接待工作;
4、能确定维修项目,并进行估价与估时;
5、利用汽车管理软件系统制作派工单。
3.交车
1、能描述各项服务项目维修标准及维修;
2、能描述交车工作流程;
3、能描述保修理赔业务的处理方法;
4、能描述保险理赔业务的处理方法;
5、处理客户异议/抱怨的技巧
6、如何利用敏捷管理软件完成结算单。
4.服务跟踪
1、能描述客户档案的建立各种方式回访技巧;
2、顾客异议产生的原因及异议分级;
3、顾客异议的处理流程介绍。
5.保险理赔办理
熟悉保险理赔办理流程;
良好客户交流沟通能力;
良好文书书写能力。
钣金维修
1.汽车车身结构附件的检修及拆装
前翼子板拆装与调整;
车门拆装与调整;
后备箱盖拆装与调整;
车身结构附件的拆装注意事项。
2.车身总体尺寸的测量
车架碰撞损伤尺寸测量;
车架测量基准;
中心线滑轨测量规应用;
电子智能测量系统;
定位维修法。
3.车身板件修复成型工艺
凹凸表面的手工整形;
表面收缩整形;
褶皱的展开整形技术;
手工成形工艺在车身板件维修中的应用;
车身整型机械在车身板件维修中的应用;
火焰矫正的原理和方法;
板件的贴补工艺;
填充成形。
4.介子机的应用
车身整形介子机在车身板件维修中的应用;
电热法加热;
进行薄金属板扩展与收缩的原理和方法。
5.车身构件的更换与调整
车身结构件的分解方法和锯切方法;
车身构件更换的原则;
车身覆盖件的更换与调整;
车身结构件的连接与更换;
能够列出车辆结构上的部件和板件。
6.车身非金属件的修理
车身常用非金属材料的种类和鉴别;
塑料件的焊接修复工艺、粘接工艺;
复合材料车身的修复工艺。
汽车美容
1.汽车漆面护理
完成汽车开蜡、打蜡和封釉等防护项目;
完成漆面失光和划痕处理等还原项目;
3、完成漆面镀膜项目。
2.汽车玻璃的保养贴膜
完成风挡玻璃喷水器和刮水器检查;
汽车玻璃保养;
熟练汽车玻璃膜的制造工艺;
熟练汽车玻璃膜的鉴别;
5、基本完成汽车玻璃膜的贴膜操作过程。
3.汽车防盗器的安装和保养
熟练说出汽车防盗器的原理和保养方法;
2、完成简单汽车防盗器的安装。
4.汽车倒车雷达的安装和保养
熟练汽车倒车雷达的原理和保养方法;
2、完成简单倒车雷达的安装。
5.汽车音响的加装和保养
熟练汽车音响的原理和保养方法;
2、完成汽车简单音响的加装。
2.专业核心课程设置
本专业课程设置分为公共课、专业课、拓展课、顶岗实习与社会实践。公共课包括德育课,语文、数学、英语、计算机应用、公共艺术、体育与健康等;专业课是根据专业培养目标与岗位要求所开设的专业理论、技能与素养课程;顶岗实习与社会实践是专业教学的重要内容;拓展课是选修课,包括人文素质拓展训练和职业能力拓展训练(见表5)。
本专业三年总学时为3296学时,其中公共课992学时,占30%; 专业课896学时,占27%;顶岗实习+社会实践课1120学时,占34%;拓展课288学时,占9%;拓展课程为任选课,分专业拓展和人文素质拓展两组,分别任选3门课程。
表5 汽车制造与检修专业课程设置一览表
课程模块
课程名称
公共课程
政治、语文、数学、就业与职业指导、计算机应用基础、英语、体育
专业基本能力课程
汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电子电工基础、汽车文化
岗位核心能力课程
汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气检修、汽车电控发动机、汽车维护、汽车检测与故障诊断、汽车美容、汽车车身修复、汽车空调维修
顶岗实习与社会实践
顶岗实习、社会实践活动
拓展课程
专业能力拓展
AUTOCAD、焊接工艺、
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