马拉松教案.docVIP

《马拉松》教学设计 灵宝市西华小学 闫娟梅 教学要求 1 正确、流利地有感情地朗读课文。 2 理解课文内容，知道马拉松运动的来历，了解马拉松运动的意义，感悟坚持不懈、顽强拼搏的精神。 3 知道马拉松运动的长度为42千米195米。 4 了解有关马拉松运动的一些知识和故事。 重难点 理解课文内容，感悟坚持不懈、顽强拼搏的精神。 教学过程： 一 、播放课件，激趣导入 1、播放马拉松比赛画面，让学生说说是哪项体育比赛项目 2板书课题 二、出示学习目标 1. 把课文读正确，读流利，会写8个生字。 2. 学习联系上下文理解词语，了解马拉松的来历。 3 . 练习扩写第二自然段，学习马拉松的精神。 三、初读课文，自主识字，了解课文主要内容 自学要求： 1、自由读课文，在文中圈出生字词，用以学习生字的方法自学生字。 2、正确、流利地读课文。 3、用一句话说出课文的主要内容。 检测自学结果： 1、认读词语： 野心勃勃 奋起反抗 大获全胜 翘首以待 筋疲力尽 奥林匹克 胜利 疲劳 距离 比赛 2.理解词语：野心勃勃 3、说说 ： 课文中指谁野心勃勃？ 为什么野心勃勃？ 4．理解词语：奋起反抗 说说： 文中指谁奋起反抗？为什么要奋起反抗