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八年级下册思想品德 第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权力 我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 现阶段我国人民的构成：工人、农民、知识分了和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥 护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民冇： （1）被剥夺政治权利的犯罪分子 （2）拥冇中国国籍的外国人 （3）分裂国家的人（4）敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 公民权利包括：公民的基本权利和公民的具体权利。⑴公民的基木权利是由宪法规定的；宪法是公民 基本权利的确认书和保证书。⑵公民的具体权利是由普通法律规定的。 人民和公民的区别？ ⑴性质不同：人民是政治概念；公民是法律概念。 ⑵范畴不同：公民包括全体社会成员（人民，人民的敌人，被剥夺政治权利的犯人）。人尺不包括敌人和 被剥夺政治权利的人。 ⑶含义不同：公民是指具有一个国家国籍的人，人民是从事体力劳动和脑力劳动的人民群众。 5 .我们享冇的权利最重要、最冇效的保障是法律保障。 我国的权利保障体制是什么？⑴以宪法为核心； ⑵以立法保障和司法保障为主耍内容。 立法保障：就是将公尺的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 我国公民享有广泛的权利。 我国公民的基本权利有哪些？ 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。 具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自宙权利⑤对国家机关和国家工作人员的 批评、建议、屮诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利⑦教育、科学、文化权利和自由⑧妇 女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受到国家保护。 宪法是公民基本权利的确认书和保证书，我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。 如何维护自己的合法权利？当我们的权益受到侵害时，冇权向人民法院提取诉讼，要求恢复侵害的权 利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。 0.我们怎样正确行使权利？ （1）公民在行使权力是要尊重他人权利；（2）公民在行使权利时不得损 害国家的，社会的，集体的利益；（3）要在法律允许的范圉内行使权力；（4）要以合法方式行使权力。 第二课我们应尽的义务 公民的义务分为道德义务和法定义务。法定义务：由宪法和法律规定的公民必须履行的义务。 道德义务：社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人，对社会的道德责任。 法定义务和道德义务的关系：（1）密切联系爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公徳等道徳义务被 法律规范，即成法定义务；（2）区别，法定义务是国家法律规定的，道徳义务是在社会生活中白发形成的; 法定义务以国家强制力做后盾确保履行，道徳义务靠舆论、习惯和社会成员自愿來履行。 .公民的基本义务：我国宪法规定的公民义务。我国公民的基本义务有哪些？①维护国家统一和全国 各尺族团结；②保守国家秘密；③维护祖国的安全、荣誉和利益；④爱护公共财物，遵守劳动纪律，JS 守公共秩序，尊重社会公徳；⑤依法服兵役和参加民兵组织，⑥依法纳税 权利与义务的关系（权利和义务一致性的表现）：⑴在我国，公民的权利和义务具有一致性。⑵我 们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。⑶我们不仅増强权利观念，依法行使权利、维 护权利，而且要増强义务观念，依法履行义务。 为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？①我们不能只获得而不付出，不能只亨受权利而不履行 义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有 一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 履行道德义务的意义：⑴冇利于形成温罄、和谐的人际关系；⑵能促进整个社会的文明进步。 我国公民的基本道德规范：爱国守法；明礼诚信；团结友善；勤俭自强；敬业奉献。 如何忠实履行义务？①法律鼓励做的，我们积极去做（例如：从事义务劳动，植树造林，培养五爱 情感，白愿献血，科学探索和技术创新） ②法律要求做的，我们必须去做（例如：保护环境，依法服 兵役，依法纳税，逍守交通规则，，,,,） ③法律禁止做的，我们坚决不做（例如：不得破坏草坪、花 卉、树木，，,,,） 第三课生命健康权与我同在 什么是人身权利？人身权利是公民最基本，最重要的权利。公民的人身权利包括人格权和身份权。 2 .什么是人格权？人格权就是与生俱来的做人的基本权利。人格权包含生命健康权人身白由权 人格 尊严权是人格权的核心权利，集中体现（包括姓名权，肖像权，名誉权，隐私权） 为什么要保护公民的生命健康权？（生命健康权的内容）我国法律规定，公民亭冇生命健康权，不容 他人侵犯⑴生命健康权是