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桃園縣103年度國民教育輔導團 國民小學語文學習領域（國語文）輔導小組 辦理「精進教學」各校領域召集人研習實施計畫 壹、依據： 一、教育部補助辦理精進教學要點。 二、桃園縣103年度國民教育輔導團辦理「精進教學」計畫。 三、桃園縣103年度國民教育輔導團國小組語文學習領域（國語文）辦理「精進教學」計畫。 貳、目的： 一、透過各校召集人研習之實施，強化各校召集人之任務與功能，能傳達課綱微調之「課程轉化」應用。 二、充實各校語文學習領域召集人對領域課程規劃設計、教材編選、評量、教法之專業能力，建構學校課程發展之機制，落實學校本位課程發展及課程評鑑，並藉由本縣教學領導教師培訓課程：教學檔案製作、評量與運用，由教師評鑑逐步達成教師分級之目標。 三、透過研習的方式，聚集各校語文學習領域召集人，提供互動機制、強化經驗交流、實務分享、專業對話，以提升專業知能及行動研究之能力，明白分組合作學習策略之目標與實施並精進其教學專業能力。 四、藉由已受訓之補教教學種子教師傳達補救教學之目標與實施。 參、辦理單位： 一、指導單位：教育部 二、主辦單位：桃園縣政府教育局、國民教育輔導團 三、承辦單位：華勛國小 肆、辦理時間：103年11月22、23日（星期六、日） 伍、參加對象及人數： 一、參加對象：各校領域召集人或種子教師（24班以上，含24班）之學校務必指派語文學習領域召集人參與23班以下之學校自由報名參加）。 二、人數：65人 陸、活動內容： 一、講師及課程內容：如附表一 二、報名方式：參加人員請於103年11月19日前上華勛國小國小教師研習系統登錄，以利核予研習時數。 柒、預期成果： 一、提升各校語文學習領域召集人或種子教師領域專業知能。 二、各校召集人或種子教師回校後可協助各校教師精進語文學習領域「分組合作學習策略」專業能力。 三、建立縣內語文學習領域專業社群教師分享機制，並協助各校領域課程的發展。 捌、成效考核： 一、請參與工作坊之教師填寫意見回饋表，作為實施之績效與改進參考之依據。 二、辦理完成後製作成果冊，並接受評鑑及視導等考核。 玖、經費來源： 由「教育部補助精進教學要點」專款項下支應，經費概算如附表二。 拾、獎勵： 承辦學校相關工作人員表現優異者，依據「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園縣立各級學校教職員獎懲要點」規定辦理敘獎。 拾壹、本計畫陳請 縣府核准後實施。 附表一：桃園縣103年度國民教育輔導團國民小學語文學習領域（國語文）輔導小組辦理「精進教學」各校領域召集人研習課程表 地點:桃園縣中壢市華勛國小二樓會議室 日期 時間 11月22日 11月23日 星期六 星期日 08：30~09：00 報到 報到 09：00~10：50 多文本閱讀實作與課程設計 講師:陳曉君老師 運用多元策略的語文課堂 (聚焦語文素養的教學) 講師:賴玉蓮老師 10：50~11：00 休息時間 休息時間 11：00~12：00 多文本閱讀實作與課程設計 講師:陳曉君老師 運用多元策略的語文課堂 (聚焦語文素養的教學) 講師:賴玉蓮老師 12：00~13：00 午餐時間 13：00~14：50 閱讀教學的理論與實務 講師:陳志仁老師 助教:王宣驊老師 助教:林怡君老師 作文教學的理論與實務分享 講師:梁慧佳校長 助教:鄔翠璊主任 助教:王家珍老師 助教:陳祈諦老師 14：50~15：00 休息時間 休息時間 15：00~16：00 閱讀教學的理論與實務 講師:陳志仁老師 助教:王宣驊老師 助教:林怡君老師 分組合作學習策略 講師:林芷婕校長 綜合討論 主持人:林芷婕校長 桃園縣103年度國民教育輔導團國民小學語文學習領域（國語文）輔導小組 辦理「精進教學」各校領域召集人工作坊經費概算表 （103.11.22~103.11.23） 三、各校領域召集人專業增能計畫 1 講師鐘點費 1,600 6 小時 9,600 外聘講師 2 講師鐘點費 800 6 小時 4,800 內聘講師 3 膳費 100 60*2 人次 12,000 含茶水(工作人員) 4 印刷費 100 100 人次 10,000 含紙本、光碟 5 場地佈置費 2,000 1 式 2,000 6 雜支 1,600 1 式 1,600 合計 40,000 承 辦 人： 主 計： 單位主管： 教務主任： 校長： 總務主任: