小超市司育芳晋城市东城幼儿园.docVIP

活动名称：小班角色游戏《小超市》 活动目标： 　　1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。 　　2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。 　　3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。 　　活动准备： 　　营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物 　　活动过程： 　　1、简单讲述上次超市的游戏情况，提出游戏中存在的一些问题。 　　（1）在超市中，不能按类收拾游戏材料。 　　（2）个别幼儿不懂得礼貌待客。 　　（3）游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。 　　2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏，教师给予适当的调整。 　　3、幼儿分组游戏，教师重点指导超市。 　　*引导幼儿在学会分清超市游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上，能与娃娃家 　　进行简单的游戏交往。 　　*教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。 　　活动结束： 　　*提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料，并要求能整齐.