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* * Unit 10 轵城三中 李春利 Where did you go on vacation? 本单元设计意图 《新目标英语》是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想。在教学实践中，我们应坚持“以学生为主体，以任务为主线，以教师为主导，以能力为培养重点”的教学策略。 单元教材分析 本单元是围绕“与朋友共同回忆假期”为话题，开展教学活动，学习动词的一般过去时表达法，是继上一单元学习一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句的用法。 本单元是在已学习how was your weekend?谈论周末的基础上，进一步对假期的去向和评价进行问答，以及用日记的方式记录自己的一天，这是学生日常生活频繁使用的语言交际功能，体现了新教材融会话题、交际功能和语言结构的循序渐进的生活化的学习程序。 单元教学内容分析 本单元的核心语言项目是talk about past events, 主要话题是学习询问朋友假期的去向及对度假的感觉。整个单元以谈论假期的安排为主线，将日常生活中所涉及的语言、词汇等融入一系列小任务中，完成任务最终达到交际目的。 教学目标 1、语言技能目标 a.对假期的去向进行问答,如：Where did you go on vacation