七年级美术上册知识树蔡生燕.pptVIP

七年级美术上册 义务教育阶段美术 （人教版） 2012年11月30日 一、人教版七年级上册知识树设计 二、说课标 说教材 说建议 （一）说课标 （二）说教材 1、编写特点 2、编排体例 3、内容结构 4、教材整合，串并联方式并存 （三）说建议 1、教学建议 2、评价建议 三、课程资源开发和利用 目 录 一、人教版七年级上册 知识树设计 说建议 说课标 说教材 七年级上册 总目标 学段目标 编写特点 编排体例 内容结构 教学建议 评价建议 课程资源 二、说课标 说教材 说建议 课程目标 阶段目标 （七年级） 发展具有个性的表现能力，获得初步的审美经验和鉴赏能力，形成初步的设计意识，理解跨学科共通的原理。 总目标 （初中学段） 参与各种美术活动，体验美术活动的乐趣；掌握基本美术语言和方法，表达自己的情感和思想；形成基本美术素养，完善人格。 （二）、说教材 1.满足需要：满足学生成长发展需要，满足社会发展需要。 2.可持续性发展：重视学习过程和学习方式 3.情意性：趣味性、愉悦性相统一。 4.普适性：知识与技能训练适应学生心理与生理发展的阶段水平。 5.综合性：建立学科内不同类别知识相互综合，学科之间相互交叉以 及学科教育与社会实践活动综合的内容体