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小学数学人教2011课标版三年级几分之一——廖梓西
分数的初步认识 几分之一 北海市第二实验学校 廖梓西 4个桃子平均分给2只猴子，每只猴子能得到几个桃子？ 2个桃子平均分给2只猴子，每只猴子能得到几个桃子？ 那1个桃子平均分给2只猴子，每只猴子能得到几个桃子呢？ 快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。 四 4 三 一 3 1 二分之一 像这样的数， 都是分数。 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 读作：三分之一 1 3 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 同学们，你们知道吗，分数的每一部分 都有名字。让我们一起来认识一下吧！ （平均分的份数） （平均分） （取其中的一份） 课 间 游 戏 1. 折一折； 拿两张大小一样的正方形纸折一折，绿色的纸折 ，橙色的纸折 。 动动手 3. 比一比，你从中发现了什么？ 2. 晒一晒，上台用实物投影展示折法； 1 2 1 4 实物验证，理解方法 请你结合月饼图说一说这两个 分数的意义。 ＞ 1 2 1 4 知识迁移 你能根据下图说出分数， 并比较大小吗？ 1 4 1 6 ＞ 对比观察，发现规律 小结：分子是1， 你发现了什么？ 分母越大，分数越小。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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