人教版高中生物必修二 1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）.ppt

３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是　　　　 Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ ⑴杂交育种 ①隐性遗传因子控制的优良性状 例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa) F1 Aa × AA Aa aa ②显性遗传因子控制的优良性状 例 小麦抗杆锈病性状的选育(AA) F1 Aa × AA Aa aa 1/4 2/4 1/4 × AA 1/4 2/4 AA Aa aa 1/4 2/4 1/4 5、基因分离规律的应用 ⑵医学上的应用 ①系谱图 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 男性患者 女性患者 男性正常 女性正常 对遗传病的基因型和发病概率做出推断 5、基因分离规律的应用 ①隐性遗传因子控制的遗传病(隐性遗传病) 如：白化病、先天性聋哑等 正常： AA Aa (携带者) 患者： aa AA × AA AA × Aa AA × aa Aa × aa Aa × Aa aa × aa 已知亲本的的基因型，求后代的基因型 ⑵医学上的应用 对遗传病的基因型和发病概率做出推断 5、基因分离规律的应用 ②显性遗传因子控制的遗传病(显性遗传病) 如：多指、并指等 患者： AA Aa 正常： aa AA × AA AA × Aa AA × aa Aa × aa Aa × Aa aa × aa 已知亲本的的基因型，求后代的基因型 1．（04 年高考题）调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对遗传因子控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是 ( ??) A．致病基因是隐性遗传因子 B．如果夫妇双方都是杂合子，他们生出白化病患儿的概率是 1/4 C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是杂合子 D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是 1 D 2、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是（ ） ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1　④红果∶黄果=3∶1　 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 4、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出 四只豚鼠。它们的性状及数量可能是（ ） A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能 6、杂交、测交、自交的作用 1、杂交： 2、测交： 3、自交： 判断显隐性 判断基因型为纯合或杂合 提高后代纯合体的比例 思考：（1）Aa 自交N次后杂合体和纯合体所占的比例？ 结论： Aa 自交N次后： 杂合体： 纯合体： 1/2N 1-1/2N 显性纯合体： 隐性纯合体： ?（ 1-1/2N） ?（ 1-1/2N） 1、采用（ ）方法，可以依次解决①—④中的遗传问题？ ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型 A 杂交、自交、测交、测交 B 测交、杂交、自交、测交 C 测交、测交、杂交、自交 D 杂交、杂交、杂交、测交 B 2、我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色是显性），你选出最佳方案是:（ ） A、白猴与棕猴交配，选出后代中白猴　 B、白猴与棕猴交配，再F1自交 C、白猴与棕猴交配，再F1测交　　　　 D、白猴与棕猴交配，再让F1与棕猴交配 C 2. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ） A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造时，无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 2、大豆的花色紫色（H）对白花（h）为显性。现有两株紫花大豆，它们的亲本中都有一个是白花大豆。这两株大豆杂交时，在F1中出现纯合体的几率是（ ） A：75﹪ B：50 ﹪ C： 25 ﹪