小学数学人教2011课标版二年级《中间或末尾有0的数的读写》.docVIP

为您服务教育网 HYPERLINK / / PAGE 1 《万以内数中间、末尾有0的读法》 教学目标： 1.在学生读写四位数（中间、末尾没有“0”）的基础上，会读写中间、末尾有“0”的四位数，理解和掌握读写的方法。 2. 通过学习中间、末尾有“0”的四位数的读、写，加深学生对数位意义的理解。 教学重点：掌握10000以内数的读法和写法。 教学难点：理解中间、末尾有“0”的四位数的读、写方法。 教学过程： 一、复习导入，揭示课题 1． 数位顺序表 …… （ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位 个 位 2. 二、探究新知 1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。 （1）这个数由3个千、7个百、4个十和5个一组成的，读作：三千七百四十五。 （2）读作二千三百三十六。 （3）中间有一个0或两个0，只读一个“零”末尾的0，不读。 2. 在计数器上拨数，再写出来。 一千三百四十二，三千零六十九，七千零一，二千七百，一万 你知道万以内的数怎么写吗？（中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。） 三、知识运用 2. 写出下面各数。 3．写一写，读一读。 4. 连一连。 六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三 6300 6003 6033 6303 6030 5. 用下面的四张卡片，摆一摆。 （1）十位上是0的数（ ）。 （2）中间和末尾都有零（ ）。 （3）只读一个零的四位数（ ）。 （4）摆出一个零也不读的四位数（ ）。 四、课堂作业 作业：第86页“做一做”，第2题。 第88页练习十七，第5题、第7题、 第9题。