小学数学人教2011课标版三年级郭艳芳《倍的认识》.pptVIP

石圪节小学 郭艳芳 胡萝卜(2根) 小结:倍的认识,是两个量通过比较得来的,我们要分清谁是谁的几倍,就要看清谁和谁比,比的标准不同了,结果也就不一样了。 倍的认识 红萝卜(6根) 白萝卜(10根) 请你们比较这三种萝卜的数量,发现了什么? 通过比较知道:胡萝卜比红萝卜少4根,红萝卜比胡萝卜多4根 胡萝卜比白萝卜少8根,白萝卜比胡萝卜多8根 红萝卜比白萝卜少4根,白萝卜比红萝卜多4根 那么在比较中除了知道谁多谁少以外,还能知道什么呢? 胡萝卜2根 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 红萝卜有3个2根 3 5个2根 胡萝卜2根 白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 5 白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 6 7 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍， 3 4 （一）圈一圈，做一做 知识运用 知识运用 通过比较得出:黄花是红花得3倍,紫花是红花5倍 知识运用 (四)第三组比较：在变化中理解“倍”的概念 观察 和 的朵数，你们发现它们之间的倍数关系了吗？ 能不能改变 的朵数或 的朵数，使它们有整倍数关系？ 6朵 10朵 （1）第一行 的个数是 的几倍？ （2）请给第二行的 涂上两种不同的颜色。 再根据涂色结果，提出数学问题并解答。 涂一涂 作业 谢谢!再见! 知识运用 (三)创设情景，分类整理 阅读与理解 你知道了哪些信息？ 你能提出什么问题？ 二、探究新知 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 分析与解答 擦桌椅的： 扫地的： 12÷4＝3 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是 求12里面有几个4，用( )法计算。 二、探究新知 我画了一张示意图，能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。 台灯的价钱是台历的几倍？ 49÷7＝7 你知道了什么信息？ 能提出一个用除法 解决的问题吗？ 知识运用 象棋的价钱是多少元？ 阅读与理解 你知道了哪些信息？ 二、探究新知 可以提出一个什么问题？ 知道了军棋的价钱。 还知道了两种价钱 之间的关系。 军棋的价钱是8元，象棋的 价钱是军棋的4倍。 要求象棋的价钱，就是求8的4倍是多少，用（ ）法计算 军棋： 8元 象棋： 是军棋的4倍 ?元 8×4＝32（元） 分析与解答 二、探究新知 可以画图帮助理解。 知识应用 你知道了哪些信息？ 8×3=24（元） 7×3＝21（只） 你知道了哪些信息？ 看图列算式 知识应用 知道了 有7只。 还知道了瓢虫是蜗牛的3倍。 要求 有多少只 ，就是求 （ ）个（ ）是多少。 你是怎么想的？ 有多少只？ 有多少只？ 第一行摆了几根? 第二行摆几个5根， 一共是多少根？ 第一行摆： 第二行摆： 第一行的4倍 第二行摆4个5根，一共是20根。 （三）想一想，摆一摆 知识运用 动画顺序，小精灵出晚了 摆一架飞机用5根小棒。 我有10根小棒能摆几架飞机？ 摆3架飞机用几根小棒？ 用15根小棒。 能摆2架飞机。 （五）摆一摆，说一说 知识运用 小红 小丽 小强 你还能提出什么问题？