小学数学人教2011课标版二年级《有趣的数独》课件.pptVIP

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小学数学人教2011课标版二年级《有趣的数独》课件

伊犁州新源县第三小学 2 1 A 2 3 1 A 一、激活经验,作好铺垫 2 A 下面的方格中只能填1~4四个数,你能猜出A是几吗? 不能 不能 能 A是4 二、问题导思,领悟新知 在右面的方格中, 并且 每 行、每列都有1~4这四个数。 每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几? 4 先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数。 二、问题导思,领悟新知 1 二、问题导思,领悟新知 4 二、问题导思,领悟新知 4 1 4 2 4 1 2 3 1 4 3 1 4 3 2 1 3 4 1 2 4 3 三、巩固应用,内化提升 1.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?其他方格里的数呢? 1 3 2 2.从1~9中选合适的数字填入下面的 中,(每个算式中的数字不能重复)。 想一想:先从个位入手想 7+ =8,7+1=8,所以第二个加数个位是1。 再想十位上的数, + =5,4和1组成5、2和3组成5,题目要求每个算式中的数字不能重复,所以选2和3。 三、巩固应用,内化提升 还有其他填法吗?再试一试。 这三道题可以怎样填呢?请你填一填。 8 1 9 2 4 2 9 1 7 1 三、巩固应用,内化提升 1 3 2 2.从1~9中选合适的数字填入下面的 中,(每个算式中的数字不能重复)。 语文老师 数学老师 体育老师 甲 乙 丙 × √ × × × 3.有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师? × √ × √ 甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体育老师。 三、巩固应用,内化提升 通过这节课的学习,你有新的收获吗? 四、全课总结,畅谈收获

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