小学数学人教2011课标版二年级《万以内数的认识》（10000以内数大小的比较）.pptxVIP

万以内数的认识 （10000以内数的大小比较） 潮阳区谷饶镇横山小学 李雪君 一.复习导入 一.读出下面各数,并说说它们各由几个千、几个百、几个十、几个一组成的，它们各是几位数，最高位是什么位。 5611 2433 1125 723 9800 546 读作： 读作: 读作： 读作： 读作： 读作： 二.在( )里填上“＞”或“＜”。 6( )20 66( )62 100( )89 75( )57 五千六百一十一 两千四百三十三 一千一百二十五 七百二十三 九千八百 五百四十六 ＜ ＞ ＞ ＞ 二.探究新知 1.课件出示例9电视机图。 （1）读一读每种不同电视的价格. （2）任选两种电视机，比一比它们的价格。 你是怎样比较的？ 二.探究新知 A.1号和2号比，哪个比较贵一些？ 940＜1899 四位数比三位数大 B.3号和4号比，哪个比较贵一些？ 1350＜2365 1350和2365都是四位数，1350的千位上是“1”,2365的千位上是“2”，所以1350小于2365. 二.探究新知 1899＞1350 C.2号和3号比，哪个贵一些？ 总结归纳方法。 （1）位数不相同，位数多的数大。 （2）位数相同时，从最高数位比起，依次一位一位地比起，在同一数位上数字大的那个数就大。 三.巩固练习 1.在（ ）里填上“＞”或“＜”。 1020（ ）999 398（ ）402 5940（ ）5230 1314（ ）1311 2.按照从小到大的顺序排列下面各数。 （1）941 893 1001 914 （2）3005 3050 3500 3049 ＞ ＞ ＞ ＜ 893＜914＜941＜1001 3005＜3049＜3050＜3500 课本第92页练习十八第1.3题 四.课堂作业 谢谢大家！