小学数学人教2011课标版二年级人教2011课标版数学二年级下册数学广角推理.docxVIP

数学广角：推 理 教学目标： 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单的推理经验。 2、能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。 3、在简单的推理过程中，培养学生的观察、分析、推理和有条理的进行数学表达的能力。 4、使学生感受推理在生活的广泛运用，初步培养学生有顺序的全面的思考问题的能力。 教学重点： 理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。 教学难点： 初步培养学生有序的、全面的思考问题及数学表达的能力。 教具准备： 课件，乒乓球，玩具小汽车，千纸鹤等。 教学过程： 游戏导入 师：你们喜欢玩游戏吗？（喜欢）今天咱们就来玩猜一猜的游戏。首先老师找两个既遵守纪律又表现棒棒的学生来做老师的小助手！ 师让两位学生把手藏在背后，然后老师分别放一个乒乓球和一辆玩具小汽车在他们手里面，让学生猜。 师：能猜准吗？（不能）。怎么办？老师给些提示：一个是乒乓球，一个是玩具小汽车。再猜！（生继续猜）能确定吗？（不能）。 师：要想确定该怎么办？（老师在给些提示）陈若庆手里拿的不是玩具小汽车，现在能确定吗？（能，乒乓球）！郑涵文手里是？（玩具小汽车）！ 师：刚才你们的表现都棒棒的，给自己奖励一下！同学们，咱们在猜东西时可不能乱猜，而是根据一定的条件来猜，像这样根据一定的条件，通过推理得出结论的过程，在数学上我们叫推